早教奥尔夫示范课例.docVIP

刘冬晓 歌唱活动：红色的太阳 游戏目标： 1、通过歌唱活动初步辨别红色、黄色和蓝色。 游戏准备： 红色太阳14个，黄色太阳14个，蓝色太阳14个 游戏过程： ★ 对家长的话： 今天我们会通过音乐游戏《红色太阳》，让孩子辨别红色黄色和蓝色。并学会与老师、家长一起对唱歌曲。对唱对于年龄小的孩子来说比较难，因此我们只要求孩子们初步体验这样的演唱形式。 ★ 游戏玩法 1、教师出示红色太阳。宝宝 认识。 2、教师与配班老师一起随乐表演。 3、教师出示蓝色太阳，绿色太阳宝宝认识。 4、给每位宝宝发一种颜色的太阳，教师和宝宝一起做问答游戏。 家长指导： 除了这几种颜色，家长在家还可以认识其他的颜色，并将其编在歌曲中进行游戏。 癞蛤蟆和小青蛙 游戏目标： 1、认识刮胡，说出名称，激发宝宝使用乐器的兴趣。 2、愿意听着音乐演奏刮胡。 游戏准备： 刮胡14，音乐：《癞蛤蟆和小青蛙》 游戏过程： ★ 对家长的话 这是一个奥尔夫打击乐的活动，在这个游戏中不仅让宝宝认识了奥尔夫乐器乐器——刮胡，而且在敲奏乐器的过程中培养宝宝的节奏感，并对打击乐活动产生兴趣。 ★ 游戏玩法： 1、老师出示乐器，介绍乐器的名称及演奏方法。 师：“今天我带来了一种乐器，叫刮胡。 2、教师分乐器，幼儿尝试演奏刮胡。 3、家老师带领宝宝随乐有节奏地演奏。 师：“我的刮胡会给音乐伴奏，你们跟着我一起来好吗？” 5