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第31卷第 6期 辽宁师范大学学报 (社会科学版) Vo1.31 No.6
2008年 11月 JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) NOV. 2008
汉语言语产生的研究进展
刘 颖, 刘 敏, 蒋重清
(辽宁师范大学 教育学院,辽宁 大连 116029)
摘 要 :言语产生过程可分为概念化、言语组织、发音 3个层次 。这个过程 的核心是词汇通达 ,它包含词条选
择 (语义提取)和音位编码 (语音提取)两个阶段。对于这两个加工阶段 的关系主要有两种观点:一种是独立
两阶段模型 ,一种是交互激活理论 。汉语言语产生研究 的主要范式是 图片命名 。独立两 阶段模型和交互激
活理论各有一些来 自汉语言语产生的行为实验和认知神经实验的证据支持。汉语 的活动有其独特的脑 区。
关键词:汉语;言语产生;脑区定位
中图分类号 :B841 文献标识码 :A 文章编号 :1000—1751(2008)06—0056—03
TheResearchProgressofChineseLanguageProduction
LIU Ying, LIU Min, JIANG Zhong—qing
(SchoolofEducation,LiaoningNormalUniversity,Dalian116029,China)
Abstract:Languageproductioncouldbedistinguishedinthreestages:conceptua1ization,formulationandarticulation.Lexical
accesswasthecoreprocess,whichconsistsoflexicalselection (semanticretrieva1)andphoneticencoding(phonologicalretriev—
a1).ThereweretWOviewsontherelationshipbetweenthesetwoprocesses:onewasdiscretestagemodelandtheotherwastwo
— step interactiveactivationmode1.Picturenamingwasaclassicalparadigm usedinmanystudiesonChineselanguageproduc—
tion.Eachmodelhadbeensustainedbymanyresearchesoftheevidencefrom thebehaviourstudiesandthecognitiveneuro—
sciencestudiesofChineselanguageproduction.AndtherewasparticularbrainregionsintheprocessingofChineseactivation.
Keywords:Chineselanguage;1anguageproduction;1ocationofbrainregions
一 、 刖 肓 二、研究进展
近三十年来关于言语产生主要 的研究焦点是词汇产生 对汉语言语产生的研究近年来很受重视 ,其实验方法、
中词汇通达的过程 。已有关于言语产生 的研 究基本上都是 范式和拼音文字研究相似 。采用 的方法有 :言语失误分析、
选用拼音文字 (如英语、德语、荷兰语等)为实验材料 。与拼 眼动记录法、计算机模拟、脑成像技术、事件相关电位技术、
音文字相 比,汉语属于表意文字 ,大量有关汉语语 言理解 的 失语症个案分析 以及反应时记录法 。实验研究范式:图片命
研究表明,选用汉语为研究对象进行相关的研究不仅有助于
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