河南省普通高校体育场馆的开发现状与调查分析.pdfVIP

剌 辔蠢 文l化}教l育 河南省普通高校体育场馆的开发现状与调查分析 许海滨 (南阳师范学院体育学院，河南 南阳 473001) 摘 要：高校体育场馆是具有普通高等学历教育招生资格的学校内的体育场、馆、池等的总称。高校体育场馆是高校所拥有的能够增强学生傣 质、增进健康水平、掌握体育基本知识、丰富文化生活、提高运动技术水平的多种有形和无形的支撑高校体育场地是高校资产的重要组成部分之一。 是高校体育教学与活动的重要物质技术条件，也是高校总体发展水平以及体育水平的重要标志调查研究结果显示，河南省普通高校体育场馆的开发 现状不容乐观，规格越高的体育场馆的开放率与利用率越低，产生效益于资金投入成反比。同时发现有关部门的管理制度与体育场馆的使用脱节， 一 定程度上限制了开发利用体育场馆。教学单位与教学管理单位对于场馆对外开放使用大部分采取的时保守管理制度，致使外面人进不来，里面人 出不去，管理制度的健全与否也决定了开发利用是否成功。 关键词：河南省普通高校；体育场馆；开发现状 前言 22河南省普通高校体育场馆使用现状。经过 发展又有利于全民健身的对外开放 双“赢’’之路。 体育场馆(包括运动场、体育馆和其他进行 实地考察，以上 15所高校的所有体育场馆均作为 33场地管理直走科学有效之路。根据学校体 体育运动的设施、场地。下同)是提高竞技运动水 日常教学训练之用，以南阳师范学院综合训练馆 育场馆的不同功能，目前我国学校体育场馆的管 平和群众进行身体锻炼以及学校体育存在和发展 为例，南阳师范学院综合训练馆竣工于2007年 理应该有 体“育场馆的日常管理”和 体“育场馆的 必不可少的物质载体。由于教育改革致使学校资 1O月，之后立即投人使用，该训练馆包括：篮球馆 经营管理”两方面的含义和与之相关的两个重要 金的大量投入，我省普通高校原有的体育场馆发 (含2块标准篮球场地)、排球馆(含2块标准排球 的实践范畴。前者其管理主要是方便教学科研使 生了很大变化，新建场馆也在不断噌加。 场地)、羽毛球馆 (含2块标准羽毛球场地)、乒乓 用，提高教学效果，多为 “管理”，而不是经‘营”。而 根据第五次全国体育场地普查河南省普查 球馆(含乒乓球台3O台)、健美操馆、体操馆、健身 后者主要针对—些开放收费、开放成本高的场地 材料中的数据显示：河南省现有体育场地37192 馆以及生理解剖实验室若干，主要在内进行体育 设施，其管理体现出经营性的思想，建立有不同的 块，全省教育系统共有各类体育场地28441个，占 学院专业课的教学。 管理及经营机构，配备不同的管理人员。 总量的76．47％。在教育系统中高等院校有 1296 经研究，南阳师范学院综合训练馆的使用率 3．4充分开发场地的竞技服务功能，探索 体“ 个，占全省体 总数的35％，是 育场地蓟苣 和开放率是非常低的，室外场地的使用率远远高 教结合”之路。河南省教育系统应该以高校为龙 为了研究的方便划分的三个系统(教育系统、体育 于室内场地，基本是全天免费xq~l,开放，室内场地 头，增强各级各类学校的竞技服务意识，争取为国 系统和其它系统)中体育场地 占有量最大的—个 开放将会引起管理的不便是原因之一，但是随着 家培养出高素质的竞技体育人才，与此同时开发 系统。教育系统的体育场地数量如此之大，它的发 人民群众体育消费的观念改变，室内运动场是群 和增强体育场馆的竞技服务功能，为竞技体育人 展状况直接影响我省体育场地的整体发展状况。 众体育消费的热点，如何管理是我们将要研究的 才的培养提供良好的“硬件”支持。教育系统与体 由于学校体育与群众体育和竞技体育有着不可分 — 个重要课题。 育系统的结合，不仅能为我国体育系统 减“负”，弥 割的联系，忽视对教育系统体育场地的研究不仅 在我省其他兄弟院校中这个问题也是非常 补体育系统的不足，促进我国竞技体育的良性发 不利于教育系统体育场地 自身的发展，而且还会 严重的，根据调查的数据显示所调查的15所省内 展，还能充分挖掘教育系统本身潜力，开发教育系 影响我国群众体育与竞技体育的良性发展。 高校中，基本都有自己的室内综合训练馆，但是和 统体