97柴山暨校园自然生态闯关教学净山健行望远活动实施计画.doc

高雄巿內惟國小97學年度學校本位課程「健康活力－體適能」課程之 柴山暨校園自然生態闖關教學淨山健行望遠活動實施計畫 依據：本校學校本位課程「健康活力－體適能」課程計畫辦理 主辦：教務處、學務處合辦（由學務處彙整） 對象：本校三、四年級師生 內容： （一）柴山暨校園自然生態闖關教學活動：柴山暨校園常見動植物教學、有獎徵答、過關摸彩(四年級) （二）柴山自然生態闖關教學暨淨山健行望遠活動：柴山常見動植物教學、環保教育、視力保健教育、運動(三、四年級) （三）柴山暨校園自然生態闖關教學活動心得徵文：鼓勵學生將參加活動之心得感想發表，擇優秀作品頒發獎狀及獎品，以玆鼓勵，並作為修正活動之修正建議。 時程： 時間 年級 課程 地點 備註 10/27（週一） 09:00 植志 解說志工（關主）集訓 媽媽 成長團 內惟路兩側 柴山 11/03（週一） 9:00 四年級 校園闖關教學活動 09:00開幕及活動說明（游泳池側門前） 09:15闖關教學（內惟路兩側） 10:30有獎徵答（30份）、頒獎、閉幕 柴山 每班一梯次 間隔5分鐘出發 分站教學 11/04（週二） 13:30 三年級 柴山淨山、健行、望遠活動 柴山 每二班一梯次 間隔10分鐘出發 11/10（週一） 9:00 四年級 柴山淨山、健行、望遠活動 分站教學：（關名、地點、關主） 一：台灣彌猴（國泰休息區）~陳秀華 二：稜果榕（龍泉亭）~黃隆玉 三：構樹（攔沙壩）~林秀玲 四：山棕（山棕隧道）~林玫君、周貞妮 ＊關卡指標製作員：植物生態志工 校園 以班為單位 闖關教學 ＊準備獎勵卡 每班5張 11/26（週三） 四年級 柴山生態闖關教學活動心得徵文 各班學生將參加兩項活動之心得感想寫作，交由級任教師選出優秀作品5件，頒給榮譽卡一張。 各班優秀作品5件交由學年主任彙整，轉交植物志工團再擇優秀作品10件，頒發獎狀及獎品。 各班 各班學生優秀作品請於11/26前交學年主任 由秀華師、素娟師擔任評分工作 集訓：由生態解說志工擔任解說員 分工：如附件 其他： 登山健行前加強學生安全教育，入山請帶急救箱，勿干擾或直視獼猴，並禁帶食物入山（開水除外），並作好防蚊措施以免發生意外。 每人攜帶垃圾袋上山，於回程時順便進行撿垃圾淨山活動。 上山除健身及識認動植物外，並指導學生三分鐘望遠練習（如遠望巿區建築物或特殊地標介紹）。 本計畫辦法經 校長核准後實施，修正時亦同。 承辦人 教務主任 校長 學務主任 高雄巿內惟國小97學年度學校本位課程「健康活力－體適能」課程之 柴山生態闖關暨淨山健行望遠活動工作分配表 項次 組別 工作內容 負責人 備註 1 督導 綜理全程活動進行 林校長英昭 2 行政組 規劃並推展活動 璽如主任 闖關卡製作分送 璽如主任、各班導師 有獎徵答及獎品準備 璽如主任 植物解說志工培訓 國泰主任、玫君隊長 志工背心準備（10件） 玫君隊長 工作人員茶水準備 璽如主任 看板架設與佈置 實習教師群 3 器材組 畫架（5只） 盧秀華師（四年級教學團） 摸彩箱（1只） 盧秀華師（四年級教學團） 娃娃章（5個） 植物志工群 服務台桌+椅 盧秀華師、實習教師群 垃圾袋（淨山用） 各班導師 4 布置組 全銜紅布條、音響架設（延長線） 實習教師群 5 服務台 主持有獎徵答、照相 盧秀華師（四年級教學團） 場地布置、工作人員茶水供應、現場支援（校園闖關水生植物區旁） 實習教師群 6 關主 各關解說海報製作、座椅 玫君隊長（植物志工群） 7 安全組 活動配合、安全照護 璽如主任暨全體工作人員 借登山急救箱、辦戶外教學申請 盧秀華、鍾秀麗師 指導學生上山著薄長袖、長褲 各班導師 上山前噴防蚊液 各班導師 高雄巿內惟國小柴山生態闖關活動～校園各站（關）教學內容分配 構思過程： 本校為落實鄉土教學，瞭解社區自然生態與融合鄉土人文生態、鄉土語言之教學。特自編學校本位課程～「打狗山下」之鄉土教材，並配合學校本位課程～「健康活力－體適能」淨山健行望遠活動，做分站教學以提升學生學習興趣。 各站教學重點： 關別 站名 學習內容 負責人 備註 第1關 火焰木 常綠喬木，樹幹有塊狀剝落狀，一回羽狀複葉，葉面葉背均有絨毛，每年11-6月為開花期，花色艷麗，花朵均開在樹枝頂端，花朵由外向內逐漸開放一朵，可開一個月，果實像船型，內有種子數粒，種子周圍有透明薄膜，以風為傳播媒介。 周貞妮 第2關 台灣欒樹 台灣欒樹為無患子科植物，落葉中喬木，皮孔密布小枝，二回奇數或偶數羽狀複葉互生，具重鋸齒緣，紙質。圓錐花序頂生，花黃色。蒴果膨大膜質，三瓣，淡紅色。台灣特有種