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口译译员焦虑现象及解决办法研究
分类号 密级
学校代码 10542 学号 垫!!Q墨Q璺QQ墨璺
口译译员焦虑现象及解决办法研究
to
andSolutions
An of
Analysis
Interpreters,Anxieties
指导教师姓名、职称 堕重 型塾撞
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二0一三年六月
to
andSolutions
An of
Analysis
Interpreters’Anxieties
AThesis
Submittedto
Studies
Foreign College
OfHunanNormal
University
ofthe
InPartialFulfillment
Requirements
and
ofTranslation
the ofMaster
For Degree Interpreting
By
Guo
Yong
the of
Under
Supervision
Hui
ProfessorChen
Associate
Changsha,Hunan
June,2013
摘 要
作者首先对口译焦虑进行了概述,然后设计了一份关于译员焦虑
情况的调查问卷,对来自长沙市、北京市、上海市和四川I省等十多所
高校的口译方向在校学生及部分口译工作者关于口译焦虑进行了一
次问卷调查,该调查是通过“问卷星”专业调查问卷网站进行的,调
查结果发现高校口译学生及口译工作者普遍存在口译焦虑现象,且轻
微焦虑对口译活动有促进作用。接着作者将调查结果进行分类,从言
内因素、言外因素两个方面分析了口译译员焦虑的原因。作者比较了
口译专业学生与口译工作者两个群体在口译焦虑原因、口译焦虑影响
以及口译焦虑调控方式等方面的差别,再结合以往相关研究进行分
析,提出了一些控制焦虑水平的方法,这些方法具体表现为提高信息
加工速度、提高外语表达能力、提前做好充分准备、加强逻辑思维的
锻炼和优化课堂教学设计等五个方面。最后作者总结了本文的创新点
和不足之处,希望本文能对控制口译焦虑有所帮助。
关键词:口译焦虑;调查问卷;交叉分析;焦虑控制方法
Abstract
Theauthorintroduces
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