对日汉语教学中存在的问题及情感教育的运用——以一对一课堂教学为例.pdfVIP

原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所 取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等， 均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体 已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名：21l丛!靼鸥 关于学位论文使用授权的声明 本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属兰州 大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保 存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和 借阅；本人授权兰州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发 表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位 仍然为兰州大学。 本学位论文研究内容： ／ 眵石丁以公开 口不宜公丌，已在学位办公室办理保密申请，解密后适用本授权书。 (请在以上选项内选择其中一项打“√”) 论文作者签名：兰!l罐墙 导师躲基3亟!竺 同 期： 丛f兰：』：l 同 期： 丝』至：么：2 对日汉语教学中存在的问题及情感教育的运用 ——以一对一课堂教学为例 中文摘要 摘要：本篇文章将首先从同本入学习汉语的历史和现状入手，深入分析同本与 中国之间的密切联系以及汉语在R本的传播历史及现状，结合R本人的性格特点来 分析同本入学习汉语所存在的问题。在提出这些问题的基础上引入情感教育的概念 及其发展的理论基础。并以笔者的课堂案例为载体，简要说明情感教育对学生学习 汉语的帮助。其中比较特殊的是笔者的课堂教学模式为一对一的网络授课，这种模 式对情感教育的需求尤为强烈。最后立足于笔者的课堂，对情感教育在对外汉语教 学中的重要性做了进一步阐述，希望能够做一点有用的研究，让汉语在不止邻国F1 本，而是全世界范围内得到更好的传播。 关键词：情感教育 对外汉语 同本学生一对一教学 Emotional in Chinese to teaching languageteaching Japanese ——Use—one—on—oneclassroom instruction，forexample Abstract the ThisarticlewillfirstIearnfromthe andcurrentstatusof history Japanese Chineseto the of ofthelinks start，from in-depthanalysis perspectiveethnographic betweenthe and Chineseand andcurrent JapaneseChinese，and Japan’Shisto