安阳县2013年第二届同课异构活动方案.doc

安阳县第二届中小学教师多媒体环境下的教学设计“同课异构”教研活动实施方案 各乡镇中心校、县属高中： ??? 为了提高全县中小学教师多媒体环境下的教学设计能力，促进远程教育资源在课堂上的应用，落实新课程改革，打造高效课堂，经安阳县教体局党委研究决定在全县中小学教师中开展多媒体环境下的教学设计“同课异构”网上评比活动。通知如下： 一、活动主题 这次活动要求教师在多媒体环境下对教材和远教资源进行分析与探讨。教学设计要结合新课改要求，本着“同中求异、异中求同”的原则，展示教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生不同的教学效果。 本次活动为多媒体环境下的教学设计，要求中小学教师要充分利用远程教育资源和设备，充分发挥现代教育媒体的作用，结合新课改，关注学生在多媒体环境下自主、探究学习，加强教师对教学内容处理、教学方法和媒体选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的能力培养。 二、时间安排及报送要求 1.乡镇组织初评（3月1日——4月20日）：各乡镇中心校要高度重视，建立活动领导小组，制定乡镇活动方案。积极宣传，鼓励教师全员参与，进行评选。 2.报送时间：2013年4月20日前报安阳县教育信息技术中心，过期不候。 3.报送要求：U盘报送，一级文件夹命名为××乡（镇），（含报名表见附件Excel表格），二级文件夹命名为小学（或初中或高中），三级文件夹命名为语文或其它，四级文件夹命名为课题名称，五级文件夹命名为个人文件夹（一人一个文件夹），文件夹名字为××乡（镇）××学校、姓名、课题名称，例：水冶镇小东关学校 张三 桂林山水（含教学设计和配套课件）。每个课题教学设计不少于三篇（课题见附件，高中组课题自定）。 4.网上评比：4月20日-5月30日在安阳县教育网展出并请广大教师进行网上评比。 5.公布评比结果：6月底在安阳县教育网公布“同课异构”评比结果。 三、奖励办法 这次评选活动分组设奖：小学组、初中组、高中组优秀教学设计一、二等奖和优秀组织奖若干。 四、活动要求 1. 本次教学设计评选活动涉及学校多，参与人员广，持续时间长，对教学、教研工作影响深远。望各中心校高度重视，加强领导，制定活动实施方案，统筹安排，精心组织，及时上报有关材料，按照全县的统一要求和进度开展教学评选，使评选工作真正起到教学相长，促进教学研究工作深入、科学、有序地开展。 2. 活动本着自下而上、人人参与的原则，所有教师都要精心准备，充分展示个人的才华，通过活动提升教学能力和水平。 3.按照中国教育技术标准（JJB101-2004）格式组织编写教学设计，同时附加教学课件。 五、联系方式 联系人: 李红霞 电 话： 2996839 ???? 安阳县教育信息技术中心 二〇一三年二月十八日