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- 2017-07-19 发布于河北
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江苏省镇江市句容市华阳镇八年级物理上册 2.2 汽化和液化(第1课时)导学案(无答案)(新版)苏科版
课题:§ 2.2汽化和液化(第一课时)
【学习目标】
体验蒸发现象,通过实验探究液体在蒸发过程中需要吸热的物理本质,了解其应用。
通过观察水的沸腾实验,记录数据,描绘图象,了解图象是一种直观表示物理量变化的方法。
知道蒸发和沸腾统称为汽化现象,汽化时吸热。
【教学重点】:汽化的两种方式
【教学难点】:1、影响蒸发快慢的因素;2、沸腾实验的过程。
【课前预习】
1.物质由液态变为气态叫 ,汽化有两种方式 和 。
2.蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象.蒸发只发生在液体的_________.液体在蒸发过程中__________热,致使液体和它依附的物体温度_________.
.所有气体在温度__________都可以液化;气体液化时__________热.
.用酒精棉球把温度计的玻璃泡擦一擦,可看到温度计的示数_________,这是因为酒精蒸发时有_________作用.
【课堂助学】
引入:用湿抹布在黑板上写标题,过一会儿有何现象?黑板上的字为什么不见了?这是物质哪两种状态的转换?
物质由 变成 的过程叫汽化。汽化有两种方式:蒸发和沸腾。
观察蒸发现象
1.在手背上涂些酒精 ,观察酒精的变化。手背上涂酒精处有何感受?
2.将一支液体温度计插入烧杯内的酒精中,测出酒精的温度;再把温度计取出
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