印象·天龙─我国大学生对台北市的刻板印象.PDFVIP

印象·天龍─我國大學生對台北市的刻板印象 研究學生：王安棣、蘇紐 指導老師：賴柷宏老師、洪兆祥老師 壹、緒論 一、研究動機 本研究進行時適逢 2014 年底的九合一選舉，新聞媒體在報導選戰相關資訊 時，經常刻意使用「天龍國」或「天龍人」等詞彙來代表台北市民、權貴、高知 識階級等，以和中南部區域劃分。然而，為什麼是使用「天龍國」及「天龍人」 來代表？此二詞彙在社會中被認知的意涵到底為何？2014 年10 月台北市政府曾 發文給國家通訊傳播委員會與蘋果日報，肇因於「天龍國」一詞遭市民反應有歧 視台北市及其市民之虞。公文發布後，蘋果日報即進行街頭的隨機訪問，多數受 訪民眾不清楚「天龍國」一詞的典故及意義，甚至有民眾表示，此詞彙的使用只 是開開玩笑，應無歧視問題。 此外，研究者也在批踢踢實業坊上發現，有不少使用者（俗稱「網路鄉民」） 在提及台北市及台北市民時帶有相當程度的刻板印象，期望其有特定的行為模式 或對其較負面的認知，並廣泛使用「天龍國」及「天龍人」來指稱台北市及台北 市民。 經由初步探究媒體或網友對「天龍國」及「天龍人」詞彙的印象後，兩位研 究者發現彼此正好符合「使用此詞彙者」及「被認為適用此詞彙者」（意指研究 者之一時常被指稱居住於天龍國）；且經由台北市政府公文 及蘋果日報調查，顯 示民眾對於「天龍國」、「天龍人」的認知情形存在落差，此現象令我們對探討此 二詞彙的相關印象及背後意義有了更大的興趣，因而決定著手研究此題目，並以 我國大學生為受測對象。我們希望透過此研究，瞭解大學生對「天龍人」與「天 龍國」的使用情況與認知印象，並分析此刻板印象形成的背景因素及其影響。 二、研究目的 本研究主要係在探討以下三大問題： （一）我國大學生對於「天龍國」及「天龍人」的認知印象為何？ （二）背景變數如何影響我國大學生對於「天龍國」及「天龍人」的認知印象？ （三）大學生使用「天龍國」及「天龍人」詞彙時，是否會加深他群與我群的隔 閡感？ 三、名詞解釋   298 （一）天龍人：日本漫畫《ONE PIECE》中的族群，自認血脈高貴而不屑與平民 百姓為伍，行動上處處享有特權。在本研究中，天龍人所指的是台北市民。 （二）天龍國：為「天龍人」的衍生詞彙，指天龍人所居住的區域，由於其居民 性質之特殊性使此地近似於自成一國。在本研究中，天龍國所指的是台北 市。 （三）刻板印象：大眾對於特定社會群體的普遍期待或認知。本研究透過問卷， 測量大學生對於天龍國及天龍人之認知印象，以探討刻板印象之存在與否。 填答數值越高，代表對題目敘述的同意程度越高。 （四）他群與我群：將自己所處群體與其他群體分開來論述，容易產生心理上的 隔閡。他群我群是以問卷題目：「身為外縣市民，稱呼台北市為「天龍國」， 會讓您覺得您和台北市民生活在「不同的世界。」為測量依據。填答數值 越高，代表對題目敘述的同意程度越高。 （五）相對剝奪感：為一種強化他群我群概念後比較雙方群體所衍生出來的感受， 意即將自身群體和較優勢群體比較後所產生的負面心理差距。本研究測量 相對剝奪感之方法是以詢問受試者是否覺得台北市的各項資源都比其他 縣市豐富為根據。填答數值越高，代表對題目敘述的同意程度越高。 貳、文獻探討 一、「天龍國」與「天龍人」意涵的演變 277