交通工程 - 山东理工大学远程与继续教育学院.doc

交通工程专业（专升本）教学计划 专业代码：081202 一、培养目标 本专业培养适用于道路及公路设计、交通工程设施设计、交通规划及交通管理控制的高级工程技术人才。毕业生能在国家及省市的发展计划部门，交通规划、管理与控制部门，公路勘测设计、道路施工单位，监理单位，科研单位和相关院校从事公路交通方面的工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习测量学、道路勘测设计、运筹学和交通工程学等方面的专业基础知识，接受路基路面施工、交通工程设施设计及交通规划等方面的基本训练，使学员成为能进行路网规划，道路及交通工程设施设计、施工，交通管理和控制的复合型人才。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握测量、道路勘测设计等方面的基础知识，具有一定的动手操作能力； 2.掌握道路建筑材料方面的基本理论知识； 3.具有道路施工、养护，道路施工组织等方面的初步能力； 4.掌握交通工程方面的基本理论、基本知识； 5.具有交通运输规划、交通工程设计、交通管理和交通控制系统开发的初步能力； 6.熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 8.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力，具有较强的分析解决交通科技和工程实际问题的能力，具有较强的计算机应用能力，具有工程质量和效益观念，具有环境保护和可持续发展意识。 三、学制 3年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 交通工程 六、主干课程 交通工程学、公路网规划、公路施工组织及概预算、路基路面工程、公路勘测设计。 七、课程体系及学时分配比例 课程类别 修课 要求 课程 门数 总学分 总学时 学　时　分　配 自 学 授 课 实验 上机 公共基础课 必修 5 20 474 316 150 8 专业基础课 必修 6 24 608 416 184 8 专业课 必修 6 24 586 408 178 0 实践环节 必修 1 12 合计 　 18 80 1668 1140 512 16 八、教学环节及说明 教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。 3.作业：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。 4.辅导答疑：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。 5.考核：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。 6.实践环节：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。 九、课程设置及教学进程表（见附表） 附表： 交通工程专业课程设置及教学进程表 层次: 专升本 　　　　　　　　 学制:3年 课程类别 序号 课程 编码 课程名称 学期 学分 总 学 时 学时分配 学位课 自学 授课 实验上机 公共基础课 1 015066 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 1 4 90 60 30 　 * 2 032001 C语言 1 4 102 68 26 8 　 3 014035 大学英语1 1 4 90 60 30 　 　 4 014036 大学英语2 2 4 90 60 30 　 　 5 011014 线性代数与概率统计 1 4 102 68 34 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 专业基础课 6 002006 工程力学A 2 4 102 68 30 4 　 7 002013 交通工程学 2 4 102 72 30 　 　 8 002003 道路交通安全 3 4 102 72 30 　 　 9 002015 交通流理论 4 4 98 68 30 　 　 10 002025 运筹学 4 4 102 68 34 　 　 11 002002 道路建筑材料 5 4 102 68 30 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 专业课 12 002011 公路网规划 3 4 102 72 30 　 * 13 002017 路基路面工程A 3 4 102 72 30 　 　 14 002014 交通管理与控制 4 4 102 68 34 　 　 15 002032 公路勘测设计 5 4 94 64 30