94上教师教室布置观摩汇整表.DOC

台北縣昌福國小九十四學年度第一學期教室佈置觀摩表 優點大轟炸：每年開學各位教師總會把教室佈置美美的，迎接小朋友的到來，請教師到全校每間教室去看看，看看別的班級教師和學生努力佈置的成果，並寫出你覺得佈置精采或有創意的教室佈置。 項目 教室 環境 環境整潔、綠化美化、教室空間規劃 美觀 創意構思、美工部分 佈置內容 領域學習內容、學生作品、課外資訊、英語環境 101 1.綠化植物多 2.室內空間規劃得宜，環境整潔 1.壁面掛飾精美，窗貼可愛 2.美工用心、豐富大方 3.用色豐富 1.教學區內容充實、區域規劃完善 2.學生作品豐富 3.資訊融入 4.佈置優美 102 1.教室佈置溫馨、清爽、整潔 2.鳥語花香，美化綠化佳 1.窗戶裝飾精美 2.畫風可愛精緻，創意十足 1.學生活動區域規劃舒適，資源豐富 2.作品多元豐富 3.融入英語教學 103 1.空間規劃佳 2.環境整潔、美觀 1.浪漫窗戶裝飾添美觀、創意佳 2.用色得當，有活力 1.學生作品展現優美、豐富 2.雙語教學 3.認識他人（小公主、小王子） 4.佈置活潑生動、有創意 5.圖書角資源豐富 6.學生分工明確，利於班級經營 104 1.空間規劃佳，學生活動空間大 2環境乾淨整潔 1.學生佈置區具創意，善用空間 2.浪漫窗戶裝飾添美觀 3.利用泡棉佈置實用大方 1.資訊、靜思語、禮節融入教學 2.座位安排佳 3.佈置內容豐富 105 1.環境整潔、美觀，空間規劃溫馨得當、美化綠化佳 1.學生佈置區具創意，善用空間 2.佈置美觀，富童趣 3.以海為主題，舒適亮眼 1.認識我小卡、數一數佈告欄很棒 2.英語、唐詩融入教學 3.領域清晰 106 1.環境整潔乾淨、漂亮，空間規劃佳 2.佈置溫馨可愛 1.手工精美、具創意，用色佳 2.學習區域分明、學習多元 1.節慶教學板具創意 2.英語融入教學 3.整體美觀大方，主題明確，內容生活化 201 1.教室空間運用靈活，環境整潔 2.內容豐富 1.置物櫃掛勾具巧思 2.美工精緻 1.主題明顯（天使），符合班上特質 2.學生作品豐富 3.整體美觀大方，富童趣 4.增強表具創意 202 1.環境整潔，教室規劃得當 2.配合綠化 1.學習區域分明、多元 2.佈置美觀，創意十足，用色佳 1.創意鉛筆很棒 203 1.環境整潔優雅，美化綠化佳 1.創意增強表很棒 2.內容豐富、多元，用色佳 1.雙語佈置 2.名畫欣賞、活動玩偶很棒 3.學生作品優秀 204 1.環境整潔，綠化、空間規劃佳 2.回收處理佳 1.佈置環境優美童趣，整體性佳 2.內容豐富，創意佳 3.增強表具創意 1.雙語佈置 2.動線規劃完善 3.作品優良 205 1.環境整潔，綠化佳 1.小花創意具巧思，有特色 2.壁面清新宜人 3.增強表具創意 1.佈置內容活潑，富童趣 2.資源回收佳 206 1.環境整潔，綠化、整體規劃佳 2.佈置美觀溫馨 1.增強表佈置精美，卡通創意深得童心 2.內容豐富多元，用色活潑，童話為主題，符合學生生態 1.主題呈現分明，具創意 2.配色佳 301 1.環境整潔大方 2.動線設計佳，教室空間規劃佳 3.配合綠化，植物多樣化又有標示 1.愛的叮嚀，溫馨大方，有媽媽的味道 2.佈置十分亮眼，色彩鮮豔 3.噴油漆的草叢很美 1.以畫架展示教具圖和學生作品，清楚明白 2.內容清楚，多元豐富 302 1.環境整潔明亮 2.回收箱具創意 1.遊樂園為主題，貼近學生的心 2.色彩柔和溫馨，簡明清新 1.中秋節柚子設計具創意 2.學生作品多元豐富 3.佈置以學生為主 4.學習角，體貼學童 303 1.環境整齊明亮，資源回收分類確實又整潔 2.配合綠化 3.自然觀察 1.佈置內容活潑（12生肖很可愛） 2.色彩豐富美觀，美工精緻 1.榮譽榜使用熱絡 2.英語融入教學 3.生活教學 4.以水族箱內動物作為實物教學，並附上介紹 304 1.環境整潔明亮 2.壁面多小擺飾，擺設許多陶藝作品 1.佈置具創意（貓的造型、以毛毛蟲身體排列出英文字母） 2.用色大膽搶眼，富童趣 1.音符佈置，讓人如沐春風 2.領域多元豐富（唐詩、英語） 3.課外讀物豐富 305 1.環境整潔清爽 1.佈置美觀清晰、柔和大方 2.海底世界為主題，活潑可愛 1.領域多元豐富（唐詩、英語） 2.有每日一句，富教育意義 401 1.教室整齊，空間規劃佳 ※椅子高度要注意調整 1.手工精緻美觀、色彩鮮豔 1.和氣歌內容適合學生 2.週記很新鮮 3.內容清新豐富 4.英語融入教學 5.自製榮譽卡 6.班規，33隻螃蟹 402 1.環境整潔明亮，綠化優美溫馨，走廊盆景，綠意盎然 1.色彩鮮豔，造型活潑，大方童趣 2.佈置具巧思，主題明顯 1.