重力做功与物体运动的路径无关.PPT

2、关于重力做功和物体的重力势能， 下列说法正确的是： A、当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少； B、物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加； C、地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确定的值； D、重力做功的多少与参考平面的选取无关。 * 第5节 重力势能 第七章 机械能 一、知识回顾： 1、功的定义： 功等于力乘以力的方向上通过的位移 2、做功和能量存在怎样的关系？ 做功多少，是能量变化多少的量度 2002年９月２１日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少１００人失踪。 雪崩 2 葛洲坝电站 二、重力势能： 物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。 用自己的课本做如下试验, 感受，探究： 1、与高度有关 2、与质量有关 1）同一课本从不同高度下落到自己手上，感觉 ? ? ? 2）不同质量的课本从同一高度下落到自己手上，感觉 ? ? ? 探究得到的结论： 5 （一）、影响重力势能的因素： （二）、重力做功的特点： 小男孩分别： 1、沿柱子滑到地面 2、沿倾斜滑梯滑到地面 3、沿弯曲滑梯滑当地面 探究：小孩重力所做的功 转化为物理模型 质量为m的小物体从A处运动到C处，运动的路径有无数条，在这些运动过程中，（已知AC的高度为h） 探究：重力所做的功分别是多少？是否相同？ A C h B A C h θ Δh1 Δh2 Δh3 A C h WG=mgh 重力做功的特点: 重力做功与物体运动的路径无关，只跟它的起点和终点的位置（高度）有关，即重力做功数值等于重力与高度差的乘积。 WG = mgh = mgh1 - mgh2 二.重力势能 (1)表达式： 物体的重力势能等于它所受重力与所 处高度的乘积。 (2)在国际单位制中的单位：焦耳(J) (3)重力势能是标量，状态量。 Ep=mg h 口算比赛： 一个质量为0.1千克的粉笔擦，放在讲 台上，已知讲台距离地面的高度是1m, 求：粉笔擦的重力势能（g=10N/kg） 1J A 0J B -5J C 10J D 三、重力势能的相对性 把所选高度的起点处的平面叫参考平面. 参考平面的选取是任意的 . 选取不同的参考平面，物体的重力势能的 数值是不同的 . 通常选择地面作为参考平面. 高度的相对性决定了重力势能的相对性。 计算重力势能之前需要先选定参考平面。 思考题： 1．关于重力势能的几种理解，正确的是（ ） A．重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功 B．相对于不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题 C．在同一高度将物体不论向何方向抛出，只要抛出时的初速度大小相同，则落地时减少的重力势能必相等 D．放在地面的物体，它的重力势能一定等于零 BC 四.重力做功与重力势能变化关系 1.如果重力做正功，重力势能减少，减少的重力势能等于重力对物体做的功。 2.如果重力做负功，重力势能增加，增加的重力势能等于物体克服重力做的功。 （Ep1表示初状态的重力势能Ep2表示末状态的重力势能） ABD 3、物体在运动过程中，克服重力做功为50J，则： A、重力做功为50J； B、物体的重力势能一定增加了50J； C、物体的动能一定减少50J； D、重力做了50J的负功。 BD 课后习题： 如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填写下表．(g=10m/s2) 地面 桌面 下落过程小球重力势能变化 下落过程小球重力做功 小球在B点重力势能 小球在A点重力势能 参考 平面 6J 10J -4J 0 10J 10J 减少10J 减少10J h1 h2 A B ?选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同 ?对一个确定的过程，WG和△EP与参考面的选择无关 20 *