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高中语文“活动单导学模式”分析
高中语文“活动单导学模式”研究 中文提要
高中语文“活动单导学模式”研究
中文提要
我国第八次课程改革正处于深入推进阶段,其核心是转变学习方式,因此构建先
进的可操作的高中语文课堂教学模式显得尤为重要。
“活动单导学模式”体现了新课程改革的精神,实现了高中语文课堂学习方式的
转变,有利于凸显高中语文课堂学生的主体地位,具有推广价值。本文主要对高中语
文“活动单导学模式”实践操作进行了研究,着力于深入探究如何在高中语文课堂上
有效实施“活动单导学模式”。
第一章介绍“活动单导学模式”产生的背景及理论依据,阐释了“活动单导学模
式”的概念和内涵。第二章介绍高中语文“活动单导学模式”实践操作,其中介绍了
高中语文活动单的设计,学习活动小组的建立以及高中语文“活动单导学模式”的活
动模型。第三章探析“活动单导学模式”在高中语文课堂上的价值和意义,阐述了“活
动单导学模式”对语文教师的要求。
关键词:高中语文 活动单导学模式 活动模型
作 者:李桂宏
指导教师:缪葵慈
I
英文提要 高中语文“活动单导学模式”研究
Research Of High School Chinese
Activity-Guidance Sheet Model
Abstract
The eighth new curriculum reform in China is in a furthering stage, whose core is to
change the mode of learning, so it is important that an advanced operational Chinese
teaching mode of middle school should be constructed.
„Activity-guidance sheet model‟ is the implementation of the new curriculum reform,
realizing the change of the learning mode of middle school Chinese teaching and
highlighting the main status of students in middle in class. Therefore, it has a strong
promotional value. This article mainly deals with the strategies about how to perform
„Activity-guidance sheet model‟ in Chinese teaching and makes efforts to dig deeper into
how to use „Activity-guidance sheet model‟ in an effective way.
Chapter one mainly introduces the background and the theoretical basis of
Activity-guidance sheet model as well as its concept an
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