从贝罗传播模式看当前英国孔子课堂中医文化推广方案存在的问题和建议.pdfVIP

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从贝罗传播模式看当前英国孔子课堂中医文化推广方案存在的问题和建议

目 录 中文摘要…………………………………………….1 英文摘要…………………………………………….2 第一章引言………………………………………….4 第二章文献综述………………………………………7 2.1传播与教育传播…….……………………………….7 2.1.1传播……………………………………………7 2.1.2教育传播………………………………………..9 O 2.2传播模式与较常用的教育传播模式……………………..1 0 2.2.I传播模式……………………………………….1 1 2.2.2较常用的教育传播模式…………………………….1 0 第三章方法论……………………………………….2 0 3.1研究lfl标…………………………………………2 3 3.2方法论和研究方法………………………………….2 0 3.3研究过程………………………………………...3 0 3.3.1对学生的问卷调查………………………………..3 3.3.2对教师的问卷调查……………………………….31 3.3.3对教师的一对一访谈调查…………………………..32 3.3.4对学生的集体访谈……………………………….34 3.3.5相关文本研究…………………………………..35 3.4本次研究受到的一些客观影响因素……………………..35 第四章数据分析与讨论………………………………..37 4.1与传播者有关的信息统计与分析……………………….37 4.1.1传播者的语言(英语)能力、跨文化交际能力以及教学经验..37 T 4.1.2传播者的态度…………………………………..39 0 4.1.3传播者的中医知识……………………………….4 3 4.2关于受传者的信息统计与分析…………………………4 4.2.1受传者对中医文化传播的态度……………………….44 4.2.2对受传者的中文水平和文化背景的研究………………..46 4.2.3对受传者范围的讨论……………………………..48 0 4.3对传播内容的信息分析………………………………5 4.4对传播通道的信息分析………………………………52 5 第五章结语…………………………………………5 参考文献……………………………………………59 1 附录1………………………………………………6

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