大学生的人际状况探究.pdfVIP

总第266页 i 与珍惜的啊!这里，人们珍惜与回昧 什么?是不是那简简单单真实的自 我 ，那诚挚的关系?产生这种感觉的 时候 ，往往我们已经长大。 孩提时代已经过去，我们逐渐长 大，自我也逐渐成熟起来 ，自己的个 性也逐渐的形成。例如：有人喜欢交 往，有人喜欢独处 ，有的人却不合群， 这就是个性。没有个性的人是不幸福 的，因此，我不赞成人没有个性，但个 性有时会伤及别人。比如：在宿舍，有 的同学想学习，但舍友却大开着音 响；有的人喜欢整洁的空间，可你的 临铺却不叠被子；你的下铺的臭袜子 堆满了洗脸盆；垃圾满地都是，这一 切另你作呕。怎么办? — — 一 屋不扫，何以扫天下? 八零后的大学生大多个性飞扬 ， 酌人际状况探宄 处处展现着 自己的青春与活力。每一 个人都有 自己的生活方式和寻找快 乐的方式。然而当不同的人把不同的 赵力超 快乐方式叠加在一起的时候 ，就会相 互干扰。一旦这种追求快乐的途径被 大学生朋友们，大家好：很高兴和大家商讨人际 限制或消弱，这个人一定会感到不舒服。可是与舍友 这个问题。不知道大家知道不知道，自从我们呱呱坠 之间，发生了摩擦，很少采用沟通。而是在不断忍耐不 地，就已经涉及到 人“际”这个问题。那时我们最愿意 住之后的爆发与对抗 ，继而转为冷战和对峙，这就是 看到的是一张张笑脸，那是母亲的笑脸啊!每当看到 现代大学生的关系现状。实践表明，有效的沟通是解 这张面孑L时，我们感到的是安全、温馨、快乐。我们对