人教版初中语文9年级上册：第1单元 单元写作指导.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 第一单元 单元写作指导 春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。不同季节的雨有不同的声音，那么，请你倾听大自然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意，请以“听雨”为题，把自己对“雨”的感悟抒写出来。 要求：①文体自选；②文章不少于600字；③文中不要出现真实的人名、地名、校名。 听 雨 下雨了，晶亮的水滴连成串儿自天而降，落在大地，落在 屋顶，落在山峦，落在丛林，落在水面，落在一切它能够到达 的地方，洗去了燥热，洗去了尘埃，洗蓝了天空，洗净了小草 和树叶。(连用两组排比句，写出了雨的气势磅礴及范围之广， 突出雨的作用，表现了作者对雨的喜爱。)瞧，雨幕里的景色是 朦胧的，正如歌里唱的“雾里看花”，这是我喜欢的，我更喜 欢的是在下雨时放下手中的一切事情，听那雨滴发出的声音。 我们家里巨大的书架上摆满了书籍，被我取下来阅读最多 的就是四大名著之一的《红楼梦》。由于闲暇时总在读，对那 里面的许多章节都能倒背如流。我觉得最大的享受就是在下雨 时，伴着雨声读《红楼梦》。(伴着雨声读《红楼梦》，多么惬 意的享受。) 在书的第四十回里，林黛玉曾对贾宝玉说自己喜欢唐代诗 人李商隐的一句“留得残荷听雨声”，(由自然界的雨联系到文 学作品中的雨，从而联想到人物的命运，过渡自然。)每每看到 此处，我总是合上书卷，细细品味这美