特别的客人-幼儿园知名绘本故事.docVIP

大班绘本阅读《特别的客人》 ??????????????????????????????????????????活动目标： 1、能图文结合阅读绘本，理解故事内容并初步了解老狼矛盾的心理状态。 2、能够大胆运用连贯、完整的语言表述自己的观点，提高口语表达能力。 3、知道朋友之间需要情感的交流，激发与同伴之间的友爱之情。 活动准备：PPT、录音、背景音乐 活动过程： 一、观察图片，教师引导性提问 1、（放PPT2）今天我给你们带来了一个故事，故事的题目是《特别的客人》，我们先来看一张图片，你们在图片里看到了什么？在什么季节？ 2、图片中的房子里住着谁呢？我们走近看一看。 1）（放PPT3）这是谁的家？你从哪里看出来的？（点击出现老狼的图片）我们一起来看一看。 2）老狼一个人住没有朋友，它的心情会怎么样？（这是一只孤单寂寞的老狼） 3）老狼最想吃什么？ 那他今天的晚餐到底是什么?（点击出现老狼的对白） 二、观察图片，教师分段讲述故事 （一）教师引导幼儿观察图片 这时，老狼家来了一位特别的客人，这位客人是谁呢？我们一起来听听。 1、（放PPT4）问：这是一只怎样的羊？那老狼看到一只这样的羊心里会怎么想？ 师:你们都觉得老狼会吃掉小羊吗?那到底会怎样？ 2、（放PPT5——PPT７）狼到底在做什么？ 对于一只最想吃羊的狼，傻吗？(不傻)为什么? ３、（放PPT８——PPT９）狼把羊喂饱了