数控技术专业人才培养方案汇报.pptVIP

数控技术专业人才培养方案汇报 汇 报 内 容： 一、本方案制定依据二、专业定位三、人才培养模式四、专业课程体系 五、开设主要课程 六、实施条件和保障 七、特色与不足 一、本方案制定依据 1.依据《河南工业职业技术学院制订2016级三年制高职专业人才培养方案指导意见》精神和教务处相关文件要求； 2.在现执行的《数控技术专业人才培养方案》基础上，对本专业毕业生、在校生和顶岗实习单位进行调研； 3.教研室通过网络收集、学习、分析同类职业院校数控技术专业的人才培养方案，取长补短； 4.实地考察佛山诚泰精密机械、湖北格力模具和豫西集团等有关用人单位对数控技术人才的岗位需求和能力需求； 5.通过数控人才网等招聘网站，了解有关用人单位对数控技术人才的岗位需求和能力需求； 6.教研室多次研讨初步制定本方案。 二、专业定位 职业岗位 岗位1 岗位2 岗位3 岗位4 岗位5 数控机床操作员 数控工艺与编程员 产品质量检测与管理 机械加工工艺员 数控设备维护维修 核心岗位 相关岗位 拓展岗位 二、专业定位 职业能力要求 数控机床操作 数控工艺与编程 1.能够熟练识读机械图纸与工艺文件；2.熟悉一种以上典型数控系统，能进行中等复杂零件的编程；3.掌握安全生产知识，具备熟练操作常用数控机床的能力，并达到相应的中级工水平；4.能够准确使用常用机加工量具、刀具和夹具，能够按照技术要求检验并控制零件加工质量；5.了解常用的数控机床结构，能够对机床进行日常维护与保养； 1. 能够根据产品图纸、技术要求及企业实际情况进行加工工艺设计，并编制加工程序；2 .能熟练地使用一种常见的CAD/CAM软件自动编制较复杂零件的数控加工程序；?3. 能够准确使用常用机加工量具、刀具和夹具；4.能够分析并解决加工中的常用问题，能够现场指导一线生产人员正确实施工艺 二、专业定位 职业能力要求 产品质量检测与管理 机械加工工艺员 1.备熟练使用常用量具和检测设备的能力； 2.能进行检测数据分析；3．具备检验报表的使用和编制能力；4．熟悉质量管理体系及其运行要求；5．具备制定检测方案，实施检测过程的能力； 1.熟练识读机械工程图；2.熟悉常用机械加工工艺和热处理工艺；3.熟悉机械加工设备和工艺特点；4.能根据产品图纸、技术要求进行机械加工工艺编制；5.能够现场指导一线生产人员正确实施机械加工工艺；6.具备分析和解决生产过程中机械加工工艺技术问题的能力； 二、专业定位 职业能力要求 数控设备维护维修 1.能够熟练识读机械工程图和数控机床电气装配图、电气原理图、电气接线图；能装调数控机床机械、电气等部分，并能做机电联调；2.能对数控机床进行日常维护与保养；3.能对数控机床一般性故障进行维修。 二、专业定位 人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识，掌握数控技术的专业基础理论知识，具备较强的数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护等实践能力，从事数控设备操作、数控加工工艺与编程、机械产品质量检测和数控设备维护维修等工作的生产、建设、服务和管理一线需要的技术技能人才。 二、专业定位 人才培养规格 （1）掌握机械识图、制图、工程材料及公差配合知识； （2）掌握金属切削刀具、量具和夹具的基本原理和使用方法； （3）掌握机械加工与装配维修工艺知识，以及机械加工技术参数选择和表面质量分析知识； （4）掌握普通机床和数控机床的操作方法； （5）掌握手工编程和CAD/CAM自动编程的基本知识；（6）掌握数控机床工作原理与结构基本知识，数控机床机床电气控制系统原理； （7）掌握数控机床维护保养和故障诊断与维修基本知识。 毕业生具备的知识 知识 能力 素质 资格证书 二、专业定位 人才培养规格 （1）能看懂中等复杂程度的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图； （2）能安全文明生产，熟练操作数控车床、数控铣床或加工中心中的一种或多种，并达到相应的中级工水平； （3）能够独立完成中等复杂程度工件的数控加工工艺规划及实施，正确的选用合适的切削刀具、量具和夹具，具备产品质量检测及误差分析的基本能力； （4）能够分析数控加工中经常出现的问题并具有独立解决问题的能力； （5）能熟练地使用一种常见的CAD/CAM软件自动编制较复杂零件的数控加工程序； （6）能装调数控机床机械、电气等部分，并能完成机电联调，具备基本的数控设备维护、保养、维修的能力，并能对数控机床一般性故障进行维修； （7）能胜任生产现场的日常管理工作。 毕业生具备的能力 知识 能力 素质 资格证书 二、专业定位 人才培养规格 （1）遵纪守法，有时间观念； （2）有责任感，工作认真负责； （3）具有沟通能力，能够处理好上级及同事