工商业的兴起教学课件1.pptVIP

/ 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / * 第一课 课文标题“工商业的兴起”的“工”指的是手工工场，不是指使用机器的工厂。 效率低 场地小、生产规模小 作坊主进行全程工作 作坊主、家人、帮工 作坊主 手工 作坊 效率 场地规模 生产方式 劳动者 所有者 作坊中的帮工和学徒（联系《指导丛书》P3页） 中世纪的欧洲，作坊主（师傅）、帮工、学徒是手工业行会制度下的三个等级。学徒进入作坊学艺，一般要先向师傅交一笔费用，从师期间没有报酬，由师傅提供衣食住宿。学徒除从事手工业劳动外，还要在作坊主家里帮做家务。几年后，学徒经过考核可以升为帮工。帮工有一定的报酬，经过几年的劳动，有一定的积蓄，技术也达到一定的水平，经过考核可以独立开业，成为作坊主。一个作坊里的学徒和帮工的人数以及训练要求，都由行会规定。 欧洲手工工场形成的背景 14～15世纪的欧洲农业生产有了新的进步，农产品剩余增多，对手工业产品的需求增加。为适应这种需要，14世纪的意大利最早出现了手工工场。 工商业的兴起的“工”指的是手工工场 手工工场是农业时代过渡到工业时代的标志。 14世纪，从西欧开始人类社会逐步进入一个新的文明时代，即工业文明时代。 效率高，产品质量好 雇佣与被雇佣的关系，手工工场主的工人靠出卖劳动力来换取工资。 场地大、生产规模也大 工人间分工合作，手工工场主基本不参加生产劳动，是资本主义性质的生产方式 雇佣工人（手工工场工人） 手工工场主 手工 工场 生产效率 相互关系 场地规模 生产方式 劳动者 所有者 这首诗所歌咏的是一个名叫约翰·温契康伯的人，他是英国16世纪初一个规模宏大的呢绒手工工场的主人。在温契康伯去世后，他的儿子继承他的企业，发了大财，被授予爵章。他的后人又被封为男爵。这家暴发户发财致富的事迹遂被当时的资产阶级所羡慕、歌颂。 结合《指导丛书》P3页，完成此练习 捡工、纺工、织工、修剪工、浆洗工染工、扦制工 ·手工工场的作用 ·手工工场的出现给人类社会生活带来了哪些方面的变化？ 共4点，分布于课本P5－6页 每一点的史实请你从课本中找出来 材料中的哪些字眼能表明英国发展的是跨国贸易？ 英国在亚洲范围内经营的海外贸易公司是什么？开办于哪一年？ 分析上述材料，你能得出哪些结论？ 联系《指导丛书》P4页第4题 “中世纪”的时间范围是： 395年至1500年 中世纪的欧洲国家的性质是：封建社会 中国手工工场的出现，说明在明清时期的中国经济发展中，也出现了由农业社会向工业社会转变的发展趋势。 结合课本P5页图5－3中归纳出 景德镇瓷器生产的特点：生产工人多每一道工序分工具体细致、工作场地比较大。 *