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化学专业《化学教学论》考试试卷（A）（时间120分钟）一、选择题（本题共分1、化学课程中的“课程”是指（ ）A. 教学科目 ??B. 教学进程 ???C. 教学目的、内容和范围 ????D. 前三项都包括 2、教学目标是指（）A. 预期的教学效果 ?????B. 教学目的 ??????C. 培养目标??????? D. 课程目标 3、探究法是常用的化学教学方法，它属于（ ）A. 第一层级 ??????B. 第二层级??????? C. 第三层级??????? D. 新的综合的方法 4、下列化学课中，属于以训练技能为主的课是（ ）A. 化学基础理论课???B. 化学习题课?????C. 化学实验课??D. 元素化合物知识课 5、下列表示一组数据离散程度的是（）A. 标准差 ?????????B. 标准分 ???????C. 算术平均数?????????? D. 区分度化学教学过程的实质是（ ）A. 特殊的认识过程????B. 实践过程???C. 科学认识过程?????D. 知识的再发现过程下列说法中叙述正确的是( ) A. 高信度必有高效度???????????? B. 高效度必有高信度 C. 高信度不一定有高效度 ????????D. 高效度不一定有高信度A.化学中的教育 B.通过化学进行教育 C.有关化学的教育 ? D.化学为大众 E.国民得化学要解决国民得问题 9、任何一节化学教材内容（ BD ） A.都一定有重点和难点， B.一定有重点，但不一定有难点， C.一定有难点，但不一定有重点，?D.都要突出教学重点。 10、我国的化学教育开始的时间是（ B ） A.19世纪40年代 B.19世纪60年代 C.20世纪50年代 ?D.20世纪60年代 11、化学试题的区分度难度难度区分度 A.0.10—0.20? B.0.20— 0.30 C.0.30— 0.60 ?D.0.30— 0.80 12、化学基本概念之间的关系比较复杂的，各概念之间存在着一定关系。例如，化合反应与分解反应，氧化反应与还原反应，都是（ D ）关系，而酸与无氧酸，含氧酸即属于（ A ）关系。 A.重合关系 B.从属关系 C.交叉关系 ?D.对立关系 13、在《义务教育化学课程标准》中，课程内容的层级结构是：一级主题、二级主题和课程标准。其中一级主题有（ C ）个，而每个二级主题包含3个方面的内容要素：即“标准”、“活动与探究建议“和”学习情景素材“。 A.4个 B.6个 C.5个 ?D.3个 二、填空题（本题共分）1、一本化学教科书是否好教好学，主要取决于“三序”，即_顺序、__ _顺序和顺序结合的合理化程度。 2003颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出,高中化学要设置多样化的课程模块,使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指_ 、____、_。化学教学论是研究______________ 的一门学科。4、高中化学课程由必修和选修两个课程模块组成，其中必修包括化学1和化学2，选修包括6个模块分别是 ?_、_ 、化学反应原理、_? 、? 和_?。中学化学教科书的基本内容由 、___ 、_ 、___ 、_ 和 化学实验六大块组成。中学化学课程标准中规定着重培养学生五种能力分别是__、___ 、自学能力、____ 和创造能力 。教学重点指教学难点指三、简答题？四、题（分）请对的教学过程基本分析，具体包括：1、相关内容的地位和作用分析 2、教学目的和教学重点分析 3、你认为本节属于何类型的知识内容？采用的教学方法分析。4、创设了什么方式的化学教学情境，用具体事例说明。 5、请举例说明本节课如何在教学中体现“实验引导与启迪思维相统一” 识，更培养了大家的动手动脑能力和团队协作精神。 化学专业《化学教学论》试卷（A）二、填空题（本题共分）1、一本化学教科书是否好教好学，主要取决于“三序”，即_知识的逻辑顺序、_学生的认识__ _顺序和学生的心理发展顺序结合的合理化程度。 2003颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出,高中化学要设置多样化的课程模块,使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指知识与技能_ 、_过程与方法___、_情感态度与价值观。化学教学论是研究_____化学教学规律及其应用_________ 的一门学科。4、高中化学课程由必修和选修两个课程模块组成，其中必修包括化学1和化学2，选修包括6个模块分别是 ?化学