面向quot;卓越计划quot;的采矿专业流体力学课程建设.pdfVIP

中 国 冶 金 教 育 2016年第5期 专业课程建设 CHINA METALLURGICAL EDUCATION 总第176期 面向“卓越计划”的采矿专业 流体力学课程建设 李翠平 （北京科技大学 土木与资源工程学院 北京 100083 ） 摘 要：基于国家实施“卓越工程师教育培养计划”的主要目的（以下简称“卓越计划”）， 开展了五层次教学内容体系建设、五方位教学方法融合、多元化实践能力培养的工程流体力学 课程建设，形成了面向矿业工程的工程流体力学课程教学体系、教学方法和教学实践，达到了 卓越计划对学生工程能力和创新能力培养的要求。 关键词：卓越计划；工程流体力学；课程建设 卓越计划是贯彻落实《国家中长期教育改革和 养学生流体力学领域的工程能力和创新能力，成为 发展规划纲要 (2010-2020 年 )》的重大教育改革项 落实卓越计划的主要目标。 目，也是促进中国由工程教育大国迈向工程教育强 基于国家实施卓越计划的主要目的，通过工程 国的重大举措 [1-3] 。卓越计划的主要目标是培养造 流体力学课程的多层次教学内容体系建设、多方位 就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高 教学方法融合、多元化实践能力培养（如图 1 所示）， 质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发 学生能理解和掌握工程流体力学的精髓，形成用工 展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。卓 程流体力学理论知识解决采矿工程中相关流体问 越计划的特点之一是强化学生的工程能力和创新 题的思路、方法和能力，达到卓越计划对学生工程 能力培养 [4-5] 。 能力和创新能力培养的要求。 采矿工程专业作为北京科技大学实施卓越计 划的 4 个专业之一，对深化教学改革、提高采矿工 一、五层次教学内容体系建设 程专业学生实践能力、增强社会服务素质具有重大 根据工程流体力学课程内容特点，建立了包括 意义。工程流体力学作为采矿工程专业的一门重要 绪论类、概念类、原理类、应用类、实践类等五个层 专业基础课，具有很强的理论性，更具有很强实践 次的教学内容体系。 性。该课程不仅注重基础理论知识的讲授，更注重 一是绪论类教学内容。摆脱介绍流体力学发展 理论知识与工程实践的结合，培养学生利用所学理 史的枯燥性，将绪论课知识定位到学生对该课程的 论知识解决实际工程问题的能力。如何在教学中培 兴趣培养，让学生明白该课程的意义，以及对于解 基金项目： 北京科技大学教育教学改革与研究项目（教育部“专业综合改革试点”类）立项资助 （ZYJY201201）和研究型教学示范课程建设项目（KC2015YJX02） 62 62 2016年第5期 总第176期 专业课程建设 立足矿业的《工程流体力学》卓越计划实践 多层次教学内容体系建设 多方位教学方法融合 多元化实践能力培养 绪论类 设问启发式 五 概念类 五 类比分析式 多 层 方 元 实验环节改革 次