第四讲趣味除法.PDF

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第四讲趣味除法

第四讲 趣味除法 知识点总结 乘法应用 :份数×每份数=总数 一、 除法 “÷” 1、总数÷份数=每份数 2、总数÷每份数=份数 ——马悦老师 乘除互逆 二、 巧算 :抵消法 1、加减抵消为0 2、乘除抵消为1 三、 四则运算 先×÷后+- 最先算括号里面的 四、 数字谜 1、从空少的入手 2、从情况少的入手 3、符号转换 4、先填重复位置 5、待定法 五、 巧填符号 分别填入(符号丌重复) 从 “÷”入手 例题精讲 1. 回答下列问题 (1 )有16 人摘桃子,4 人一组,分成了几组? (2 )有5 组同学摘苹果,每组4 人,摘苹果的一共有多少人? (3 )18 个同学平均分成6 队装筐,每队几人? 解析:此题意在让小朋友们能够区分开何时用乘法 ,何时用除法 ,他们的意义分 别是什么。已知每份数和份数求总数,用乘法 ;已知总数和每份数求份数,用除 法 ;已知总数和份数求每份数,也用除法。即 : 乘法 :每份数×份数=总数 或 份数×每份数=总数 除法 :总数÷份数=每份数 或 总数÷每份数=份数 (1 )已知总数和每份数求份数:16÷4=5 (组) (2 )已知份数和每份数求总数:5×4=20 (人) (3 )已知总数和份数求每份数 :18÷6=3 (人) 2. 请把口诀补充完整,再根据口诀写两个乘法算式和两个除法算式。 四七( ) 六九 ( ) □○□= □ □○□= □ □○□= □ □○□= □ □○□= □ □○□= □ □○□= □ □○□= □ 解析:乘法和除法是互逆的运算,需要根据乘法口诀计算除法。乘法中乘号左右 两个数可以调换位置,除法中紧挨等号左右的两个数可以调换位置。在应用题中 可以理解为,每份数和份数可以调换位置,但是总数的位置丌能随意改变。 四七二十八,算式 :4 ×7=28 ,7×4=28 ,28÷4=7 ,28÷7=4 六九五十四 ,算式 :6×9=54 ,9×6=54 ,54÷6=9 ,54÷9=6 3. 将 1~8 这8 个数字分别填入下面的空格中,使图中四边正好组成加、减、乘、 除四个等式。 解析:这道题首先要考虑哪些位置比较特殊。因为除法和乘法算式中可以填的情 况比较少,所以从除法和乘法算式入手。并且在做这道题的时候可以使用乘除互 换,加减互换,把除变乘 ,把减变加,那么在方形中就存在两个乘法,(A ÷B=C ×D=E转化为A=B ×C ,C×D=E )其中左下角的方格C是两个乘法算式中的重复 位置,应首先考虑。1~8能写出的乘法算式只有2×3=6,2 ×4=8 ,所以两个算式 中都出现的2应该填在重复位置。即当除法算式填6÷3=2时 ,乘法填2×4=8 ;当 除法填8÷4=2时 ,乘法填2×3=6。 当除法填6÷3=2时 ,乘法填2×4=8 ,减法填6-5=1 ,加法填1+7=8 ; 当除法填8÷4=2时 ,乘法填2×3=6 ,减法填8-7=1 ,加法填1+5=6。 从这道题中 ,小朋友们应该学会在填四则混合运算的数字迷时:1、从情况少的 入手2、符号转换3、先填重复位置。 每周一练 1、 将 1~9 这9 个数字分别填入下面三个等式的九个口中,使得三个等式都 成立: □+ □=6 □× □= □□

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