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國立屏東教育大學98學年度研究所碩士班入學考試 輔導與諮商 試題 (教育心理與輔導學系碩士班 諮商與輔導組) ※請注意:1.本試題共二頁。 2.答案須寫在答案卷上,否則不予計分。 解釋名詞(共)理情行為治療REBT)與認知治療CT)的異同焦點解決諮商的「例外架構」和敘說治療的「問題外化」有何異同Mahler的自我發展理論提出幼兒在出生的前三年與母親的關係如何經歷四個階段”我的心情不好,我沒辦法上學已經四天了,也不太想參加任何活動,不想吃飯,沒辦法睡覺,一直考試,覺得人生很沒意義,很沮喪…”。針對她的情形,你有那些可能的診斷?你會使用那些策略? 小二的松弟有說髒話的習慣,弄得同學都不願跟他玩,他也越來越不喜歡來上學。你會使用那些策略來處理?理由何在? 請選擇兩題作答(每題5分,共10分) 假設你是學校的輔導老師,請挑出其中兩題,設想其情境,針對當事人話語,提出您的回答。答題時,請標明題號作答。 大三的依依輕輕地回頭關上諮商室的門,坐下開頭第一句話是:”老師,我懷孕了…” 國中的小平最愛流連在網咖裡,已經連翹三天課了。當你找到他時,他卻說:”找甚麼找,連我爸媽都不管了,你們學校老師怎麼這麼煩啊!?” 只見一身帥氣的宏遠看著自己的手:”老師,我不知道該說些甚麼,我愛上了我同寢室的學長…” ”老師,我爸爸很早就去世了,我媽媽最近又生病,家裡沒有錢,我真想休學…,但我只剩半年就畢業了,我該怎麼辦?!” ”老師,我覺得前途茫茫,我的科系冷門,現在經濟又不景氣,我在想我出去一定找不到工作的,前陣子開始常常想到如果自殺了,就可以一了百了,不用煩惱這麼多事情…” 第 2 頁,共 2 頁

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