必修三 第三章 第1、2、3节植物生长素的发现、生长素的生理作用、其他 .docVIP

必修三 第三章 第1、2、3节植物生长素的发现、生长素的生理作用、其他植物激素 对应学生用书课时冲关(三十)第279页 1．关于植物激素的叙述，正确的是(　　) A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B．在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大 C．不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同 D．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾就能得到无子番茄 解析：植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，故A项错。在果树挂果时，可利用一定浓度生长素促进果实细胞体积增大，从而促进果实发育，故B项错。生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同，故C项正确。在受粉前，用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾可得到无子番茄，一旦完成受精作用就会产生种子，故D项错。 答案：C 2．下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是(　　) A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多 B．胚芽鞘尖端对光线很敏感，照光后会引起胚芽鞘向光弯曲 C．胚芽鞘是否展现向光性，取决于尖端是否存在 D．生长素会受到强光的破坏 解析：本实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无以及是否照光。通过比较①和②可以得知胚芽鞘向光性与尖端密切相关；通过比较②和③可以得知感光部位在尖端。 答案：B 3．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(　　) A．②⑤⑦　　　　　　 B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 解析：①a、b浓度相同，故直立生长；②左侧生长素多，向右弯曲生长；③遮光，生长素分布均匀，直立生长；④插入云母片，生长素不能横向运输，直立生长；⑤插入云母片，左侧生长素多，向右弯曲生长；⑥生长素不能向下运输，不生长也不弯曲；⑦只有暗室内的幼苗旋转，单侧光不影响生长素的分布，直立生长；⑧转动装置，幼苗接受单侧光照，向小孔方向弯曲生长。 答案：D 4．(2015·苏州模拟)如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理。一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是(　　) A．若向光侧的生长素会被分解，则ab、cd B．若生长素由向光侧移向背光侧，则c＋d＝e＋f，且ef C．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长 D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快 解析：分析图示，如果玉米苗尖端的向光侧生长素会被分解，则a中生长素含量高，b中因向光侧生长素被分解而含量相对较低，即ab，同理可推出图丙中cd，故A正确。如果生长素由向光侧移向了背光侧，则分析图丙和图丁可得出c＋d＝e＋f，但由于云母片插入情况不同，图丁中向光侧的生长素会移向背光侧，所以ef，故B正确。图甲中由于没有单侧光的照射，所以玉米苗尖端向上直立生长；图丁中云母片插在尖端下部，不妨碍向光侧生长素向背光侧运输，所以背光侧生长素分布多，玉米苗尖端向左弯曲生长，故C正确。图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，是因为尖端的背光侧生长素分布多，细胞纵向伸长生长快，故D错误。 答案：D 5．下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：c点所对应的生长素浓度对芽的生长起促进作用，故芽的长度较无生长素时要长。 答案：D 6．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是(　　) A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长 D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差 解析：坐标曲线图反映了生长素作用的两重性，三条曲线分别代表不同浓度的生长素对根、芽、茎生长的影响。据图中A、B、C、D四点对应的坐标值可知，A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度；D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，却抑制根的生长。图中曲线没有反映出生长素对幼嫩细胞和成熟细胞的作用效应，因此不能得到D项所述结论。 答案：D 7．(2015·济南模拟)科学家探究了“生长素类似物α-萘乙酸(NAA)对玉米胚芽鞘生长的影响”，所得实验数据如图所示。下列有关实验的分析和评价，错误的是(　　) A．该实验说明NAA的作用具有两重性 B．浓度为10－4 mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长 C．用蒸馏水(0 mol/L)处理的玉米胚芽鞘为对照组 D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10－8 mol/L左右 解析：由图可知，与经蒸馏水处理的玉米