辽宁省凌海市七年级地理上册 1.4 地形图的判读导学案 （新版）新人教版.docVIP

1.4地形图的判读学案 一、预习案 1、预习目标 （1）学会运用地图估算海拔与相对高度。 （2）会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部。 （3）会在地形图上识别五种主要的地形类型。 （4）运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。 2、预习要点 （1）等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 （2）在等高线地形图上识别山体不同部位的等高线形态。 3、达标练习 （1）在地图上，将 相同的各点连接成的线叫等高线。 （2）在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越 ；等高线月稀疏，表示坡度越 。 (3)等高线均为 曲线 (4)等高线一般不 、不 （除陡崖外 ） 读某地等高线地形图，回答下列问题。 （5）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （6）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （7）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。 二、探究案 1、要点回顾 2、问题展示 （1）什么是海拔? 什么是相对高度? （2）什么是等高线呢？什么是等深线？ （3）等高线地形图是怎样绘制出来的呢？ （4）等高线的疏密状况与地面坡度的陡缓有什么关系？ （5）辨别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡