吉林省长春市高中数学 第一章 计数原理 1.3 二项式定理导学案（无答案）新人教A版选修2-3.docVIP

二项式定理 一、学习目标：用计数原理和组合数公式分析的展开式，得出二项式定理；掌握二项展开式的通项公式，并它们解决有关的计算问题。 学习重点：二项式定理及通项公式 二、温故而知新 1.写出的展开式： 2.写出的展开式： 三、学习过程： （一）、探究问题1:的二项展开式是什么？ 展开式中： （1）(a+b)4展开后各项形式： （2）各项前的系数代表着什么？ （3）你能分析说明各项前的系数吗？ （二）、合作探究问题3：类比、猜想（a+b）n的展开式又是什么呢？ （三）、“二项式定理”=_________________________________ （1）公式所表示的定理叫_____________，右边的多项式叫做（a＋b）n的二项展开式。 （2）项数：_______;（2）次数：字母a按降幂排列，次数由____递减到_____；字母b按升幂排列，次数由____递增到______； （3）二项式系数：_________下标为_____，上标由_____递增至_____； （