7－高中支部.DOC

高中支部关于开展“两学一做”学习教育 实施计划 根据中央、市委、市经信党委精神，按照学校党委《“两学一做”学习教育实施方案》要求，结合教学部工作实际，现就在支部党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施计划。 一、全面把握“两学一做”学习教育的重要意义和基本要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化制度化的重要部署。各位党员要充分认识开展“两学一做”学习教育对于深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严管党治党工作向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，认真把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。 （一）基础在学，关键在做。开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。努力使支部党员始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，为进一步提升教学部工作水平和业绩提供坚强政治保证和组织保证。 （二）问题导向，注重实效。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。党员要把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。支部要以解决问题为牵引来开展学习教育，持之以恒抓好不严不实问题的整改。支部要发挥好组织作用，真正做到干部带好头、党员受教育、支部增活力、群众得实惠，不断增强凝聚力和创造力。 （三）抓在日常，严在经常。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点，高中支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。要突出经常教育，把“两学一做”学习教育融合到“三会一课”等党的组织生活制度中，进一步深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法，确保组织生活有主题、有讨论、有共识。要结合实际开展学习教育，履行好党章规定的职责任务，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 （五）学用结合，勇于担当。要立足学校和高中部工作实际，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同推动学校教育事业发展的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。支部要紧扣学校新的三年规划来开展学习教育，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。党员和干部要发挥干实事、创业绩的积极性，立足岗位作贡献。 二、聚焦“两学一做”学习教育的重点内容 （一）深入学习党章党规。逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。学习党的历史，利用赴井冈山培训的机会，重温革命先辈的历程，从革命先辈和先进典型中汲取养分，从党内的违纪违法典型案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。支部将通过集中学习、专题讲座、辅导报告、研讨会等形式，组织党员开展学习。有效利用网络平台、新媒体等形式为党员学习提供有利条件。 （二）深入学习习近平总书记系列重要讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神。全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等重要著作。学习要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重。立足学校发展新形势，通过学习