营销2015 ATD(美国人才发展协会)科技大会参会总结报告20150203V5.pptVIP

* 课程及体系（管理过程来） * 4.在路上堵车，体验群体智慧。 5.线性思维。就是不是这边，就是那边，试错出来就可以了，行为可以量化，结果可以统计。 7.统一的语言和思考方式。对行为，认知，都有很好的结果。 * 4.在路上堵车，体验群体智慧。 5.线性思维。就是不是这边，就是那边，试错出来就可以了，行为可以量化，结果可以统计。 7.统一的语言和思考方式。对行为，认知，都有很好的结果。 * 4.在路上堵车，体验群体智慧。 5.线性思维。就是不是这边，就是那边，试错出来就可以了，行为可以量化，结果可以统计。 7.统一的语言和思考方式。对行为，认知，都有很好的结果。 * 4.在路上堵车，体验群体智慧。 5.线性思维。就是不是这边，就是那边，试错出来就可以了，行为可以量化，结果可以统计。 7.统一的语言和思考方式。对行为，认知，都有很好的结果。 * 4.在路上堵车，体验群体智慧。 5.线性思维。就是不是这边，就是那边，试错出来就可以了，行为可以量化，结果可以统计。 7.统一的语言和思考方式。对行为，认知，都有很好的结果。 * 课程及体系（管理过程来） * ATD科技大会会议议程（16日） 2015年1月16日，星期五 时间 主题 主讲者 8:00-9:15 如何由资源生态系统建立学习策略 David Kelly 8:00-9:15 用Adobe Captivate创建移动学习 Kevin Siegel 8:00-9:15 实时在线学习：虚拟化学习成功的3个关键 Cindy Huggett 8:00-9:15 用Tin Can测量产出：对绩效观察的影响 Jeremy Aho, Tim Martin 8:00-9:15 社交媒体在正式学习的应用实践 Dan Steer 8:00-9:15 真实的学习，真实的Apps，用ZebraZapps建立严肃游戏移动学习 Christopher Allen 8:00-9:15 如何应对缺乏参与的学习者 Karl Kapp 8:00-9:15 混合之美：让学习创新与惊艳 Melanie Proshchenko 8:00-9:15 最酷的Adobe Captivate使用技巧 Joseph Ganci 8:00-9:15 摘得桂冠：NCAA的新学习管理系统 Jennifer Beasley, Stephanie Nadda 8:00-9:15 直观？在学习中集成用户体验的原则 Jeff Barnes, Christopher King 9:30-10:45 E-Learning的多国语言转换策略 Michael Coates, Ray Reyes 9:30-10:45 在上下文环境中使用数据 Janet Laane Effron 9:30-10:45 建立E-Learning学档：比你想象更容易 Mike Taylor 9:30-10:45 大胆的结构化设计：Jim Henson在学习中设想 Michelle Lentz 9:30-10:45 实时在线培训的游戏、活动与激励 Kassy LaBorie 9:30-10:45 游戏化你的下一个Storyline课程 Tim Slade 9:30-10:45 领导力训练营：GPS助力协作 Jamie Ombry, Carla Torgerson 9:30-10:45 建立以网络为基础的学习与交流 David Davis, Daniel McLinden 9:30-10:45 聚焦时刻：学习需求，移动培训和绩效支持 Chris Van Wingerden 9:30-10:45 实施学习管理系统的关键元素 Melissa Dominguez 11:00-12:00 技术如何改变生活 Katie Linendoll * 目录 整体学习收获和后续跟进 2 ATD科技大会介绍与行程安排 1 3 附件：各专题报告的学习收获摘要 * “原创” 每一家ATD的参展公司都有自己独特的产品，体现为有配套的专著、方法论、流程及强化培训效果有关的软件、评估工具、工作辅助工具。几乎没有看到任何两家公司提供的产品是一模一样的，即使是较小的公司。 “敬业” 演讲者、参展商都是在自己所在领域从事多年的专业人士，可谓敬业、有追求。这些人不浮躁、不急功近利，乐于分享、乐于交流，在自己专注领域发挥自己全部的潜能，全身心投入。 ATD科技大会整体参会感受 “专业” 每一场主题演讲或讲座都能够引人深思，“收获颇丰”。支撑这种感受的是美国培训行业普遍较高的专业度。专业的价值表现在各种问题都有针对性的解决方案，都有大量企业实证研究和数据支撑。 “前沿” 参展的产品和服务不光覆盖培训整个产业链，而且有最前沿的智能设备、数字化研究者和提供商，使人视野扩大，并且从战略的高度、更大的视野审视学习与发展工作的趋势