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高职院校_双困生_不良心理及其应对策略
第 卷第 期 襄樊职业技术学院学报
7 4 Vol.7 No.4
年 月
20087 Jul.2008
高职院校“双困生”不良心理及其应对策略
杨 云
襄樊职业技术学院 人文艺术学院 湖北 襄樊
( , )
441050
摘要 在高职院校里 农村贫困生占有一定的比例 由于经济条件的差距 知识视野的相对狭
: , , ,
隘 新环境的难以适应等原因 他们容易造成适应困难 挫折承受能力差和自卑等不良心理 针对他
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们存在的不良心理进行有效教育与辅导 是帮助 双困生 走出困境的最好选择
, “ ” 。
关键词 贫困生 不良心理 应对策略
: ; ;
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G64 A 1671-914X200804-0067-03
近年来 随着我国高等职业教育的迅猛发展 高 分神秘 但是 当他们踏进憧憬已久的大学 发现大
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职院校的招生规模在不断扩大,高职院校农村贫困 学的学习生活与自己想象的并不那么一致时,便会
生比例也在不断增加 虽然在众多的农村贫困高职 垂头丧气 热情骤减 再加上对城市环境不熟悉 同
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生中 绝大多数学生都能够自强不息 刻苦上进 但 学之间还未建立起深厚的感情 内心的烦恼得不到
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也存在着一定比例的因经济贫困而导致 心理贫困 适当的宣泄 排解 就容易产生自卑 嫉妒等不良心
、 , 、
“ ”
的 双困生 根据有关调查显示 经济困难的大学生 理问题 因此 新生入学的第一周 学校有必要在新
“ ”。 , 。 , ,
心理异常比例达 比其他学生高出 [1]因 生中有组织地举办 适应新环境 走好第一步 的心
, 。 “ , ”
13.3% 5%
此 高职院校除了经济上对农村贫困生进行资助外 理学专题讲座 介绍新生尤其是贫困生可能面临的
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更应该注意给他们更多心理上的关注和精神上的支 种种困难和心理困扰 提醒他们要正视困难 并帮助
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