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第29卷第4期 宁夏师范学院学报 (社会科学) 2008年8月
No.4Vo1.29 JournalofNingxiaTeachersUniversity(SocialScience) Aug.2008
贫困大学生心理问题透析
赖常青
(惠州学院 中文系,广东 惠州 516007)
摘 要:高校贫困大学生心理问题 日益突出,自卑、抑郁、人际交往障碍等消极心理严重影响贫困大学生的
健康成长。本文阐述贫困大学生心理问题的多种表现形式,分析其成因,并为解决这些心理 问题提 出四点对
策,以使贫困生增强 自信心,做一个生活的强者。
关键词:贫困大学生;心理问题;对策
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1674—1331(2008)04—0150—05
收稿 日期:2008一O3一l6
作者简介:赖常青(1970一),男,广东河源人,惠州学院中文系实习研究员。
随着我国高等教育大众化进程的加快,高等 1.自卑心理。自卑心理是贫困大学生中最为
院校招生规模的不断扩大,贫困大学生的数量也 普遍存在的心理问题。心理学认为,自卑是个体
逐年增加。经济上的拮据不仅在物质方面给贫困 的一种心理特征,是个体对 自我价值的一种否定
学生造成沉重的负担,而且在精神上、心理上产生 和贬低。自卑心理主要表现为缺乏自信,对 自己
巨大的压力,出现了各种各样的心理问题。据调 的能力、品质等 自身因素评价过低,心理承受能力
查显示,贫困大学生存在心理问题的比例比其他 脆弱,行为方面过于谨小慎微、瞻前顾后、畏缩不
学生高出20%。 关注贫困大学生的心理健康问 前等。由于自身经济条件的限制以及 自身综合素
题,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观, 质方面的相对欠缺,贫困大学生在与一些经济条
帮助他们增强心理调适能力,培养健全的人格,对 件较好的同学相处过程中,极其容易形成巨大的
于高校思想政治工作者而言具有重要意义。 心理反差,认为 自己处处不如他人,从而 自惭形
一 、贫困大学生心理问题的主要表现形式 秽,产生强烈的自卑心理。在这种 自卑心理的影
大学生的年龄一般处于 18至 24岁之间。这 响下,贫困大学生往往变得极其敏感和脆弱,同学
一 阶段的大学生生理上已经成熟,心理上却是人 之间不经意的一句话,都有可能伤害他们脆弱的
生发展最为活跃、最为激烈的时期。他们思维活 心理,从而加重贫困大学生的心理压力。
跃,对未来充满激情,充满理想和憧憬,渴望与人 2.抑郁心理。抑郁是一种复合性负情绪,它是
交往,渴望表达 自我;同时他们又是敏感的、冲动 在 自我意识增长的基础上,因欲望不能满足或威胁
的。贫困大学生与普通大学生一样有着 自己的理 而产生的。抑郁心理的典型表现是情绪低落、心情
想和追求,当他们凭借 自己的努力走出贫困、偏僻 忧郁,它还以对生活的兴趣减退、缺乏活动愿望、丧
的小山区,走进五彩缤纷的大学校园,城乡之间经 失活动动力等为特征,并包括失望、悲观以及与忧
济水平的差异、思想观念的不同以及各 自综合素 郁相联系的其他感知及身体方面的问题 。抑郁
质方面的区别,往往会给贫困大学生造成巨大的 心理是贫困大学生中普遍存在的心理问题。经济
冲击,从而滋生各种心理问题。高校贫困大学生 上的压力犹如沉重龟壳压在贫
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