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汇集各方优势 开创省部合作新局面
汇集各方优势 开创省部合作新局面集中资源优势推动省校合作持续健康发展
清华大学党委书记陈希:结合经济发展,促进成果转化始终是清华大学服务社会的战略目标之一。十余年来,清华大学与广东省的合作已步入了良性循环的发展阶段,双方的合作领域不断拓宽、合作项目不断增加,合作成果也不断涌现,为保证省校未来合作的可持续发展,省校双方不仅需要集中各自的资源优势,更需要在新形势下明确未来的合作方向,抓好重点,讲究实效。
在今后的合作中,我们希望在以下几个方面与广东省加强合作:
1.发挥广东省教育部产学研协调机构的指导、组织、推进作用,将省校高层领导的合作共识变为具体行动;
2.充分发挥企业在技术创新中的主体作用,鼓励广东省的企业与清华大学的教师共同申请“863”计划等国家项目;
3.结合广东省经济、社会发展需求,发挥清华大学的学科综合优势,大力促进科技成果在广东的产业化工作;
4.继续推动清华大学优秀毕业生到广东挂职锻炼,同时针对广东省干部培训需求,大力开展面向区域和行业的人才培训工作;
5.省校双方继续大力支持深圳清华大学研究院等机构的发展,促进区域科技创新体系的建设和区域经济的发展。
在建设创新型国家的过程中,清华大学将面向国家战略需求,调整学科布局和科研重点,立足世界科技前沿,着力加强创新能力建设,高度重视产学研联合及科技成果的产业化,多层次、多形式、多渠道地加强与广东省企业的科技合作,切实落实教育部与广东省合作协议,为广东省的经济建设和社会发展作贡献!
深化省校合作为广东经济腾飞作贡献
北京大学校长许智宏:为了配合好省部产学研结合部署,推动省校合作的深入发展,更有效地服务于广东省创新能力建设和北京大学创建世界一流大学目标,北京大学将积极组织优势学科与广东省相关产业界组成省部产学研联盟,共同解决产业界的关键技术攻关;与广东省专业市(镇)建立高新技术产业项目的对接,实现产业向高新技术产业链、价值链的高端升级,加快从加工装配向设计制造的转变。
未来几年,北大将以深研院和深港产学研基地为平台,着重以下几个方面深化省校产学研结合工作:
进一步完善机制体制,为产学研结合提供制度保障
积极创新管理和激励机制,形成有利于产学研结合的体制。一是调整考核评估指标体系,形成有利于产学研结合的政策导向,在办学质量评估、重点学科建设评估等制度体系中,充分体现出产学研合作的地位和作用;二是对推动重大自主创新成果成功转化的科技或经营人员按国家有关政策给予重奖。
加强应用交叉学科的发展,积极鼓励开展面向市场的应用研究
通过合理配置教学和科研资源,加强交叉应用学科的发展,在深研院重点发展广东经济和社会发展需要的学科:以培育具有自主知识产权的新功能基因、新药物靶点、新治疗药物和生物技术为研究领域的化学基因组学学科群;以IP、CPU等IT关键技术为研究领域的信息科学与技术学科群;以解决发展与环境,尤其是区域资源环境及快速工业化、城市化之间的矛盾为目的环境与城市研究学科群;以解决区域社会经济,尤其是文化产业、人口、社会秩序与安全、市场制度与秩序、企业经营等问题为目的人文社会科学学科群。
建立面向企业、面向社会的专职科研队伍
根据科技人员的特点,搭建不同的研究平台,组建不同的研究队伍,做到基础研究和应用研究并举,逐步建立面向企业、面向社会的专职科研队伍和工程师队伍。
在教育部、科技部和广东省的领导和大力支持下,北京大学将一如既往地大力支持广东地区的发展,为广东经济的腾飞贡献自己的力量!我们也诚恳地希望,广东省的各级领导和各界朋友能够继续关心北大、支持北大在广东的产学研事业,让我们携手共进,努力创造新的辉煌!
发挥政府服务职能推动产学研合作迈上新台阶
深圳市市长许宗衡:深圳的实践证明,产学研合作是企业技术创新的一个重要组织形式,它既解决企业技术源问题,又加速高校和科研院所科技成果转化,是一项“双赢”举措。当前,深圳的产学研合作正在经历由分散到整体合、短期到长期、低端向高端、境内向境外的合作的转变。深圳市将继续在省部合作的框架内,大力推进产学研合作,不断提升产学研合作的层次、水平和成效。近期深圳市政府将在四方面加强产学研工作:
一是突出政府引导作用,加强环境建设,进一步强化政府在推动产学研工作中统筹规划、组织引导、政策倾斜、公共服务方面的功能,在“教育部科技部广东省产学研结合协调领导小组”组织构架下,成立深圳市产学研结合协调领导小组,每年由市财政投入5000万元作为产学研合作专项资金,同时加大公共创新环境建设,为产学研合作提供良好的发展环境。
二是突出企业主体地位,在科技部的领导下,尽快组建以企业为主体的电子信息产业技术创新战略联盟,推进电子信息产业
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