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广东工业大学2009年C语言考试B卷
广东工业大学考试试卷(B)
课程名称: C语言程序设计 试卷满分 100 分
考试时间: 09年 5月 6日 (第12周 星期三)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑨ 十 总分 评卷得分 评卷签名 复核得分 复核签名
注:所有答案要写在答题纸上
单项选择题(共40分,每题2分)
一个可执行C程序的开始执行点是
程序中的第一个语句 B.包含文件的第一个函数
C.名为main的函数 D.程序中的第一个函数
下列数据类型中,不属于基本数据类型的是
int B.数组
C.float D.char
不符合C语言语法法则的标识符是
_file B.NAME C.x123 D.case
、对于C程序的函数,下列叙述中正确的是:
函数的定义不能嵌套,但函数调用可以嵌套
函数的定义可以嵌套,但函数的调用不能嵌套
函数的定义和调用均不能嵌套
函数的定义和调用均可嵌套
、关于字符串和字符的说法,不正确的是:
A与A是相同的 B.字符可以参加算术运算
C.可以有任何长度的字符串 D.转义字符的长度为1
以下程序段输出的结果是:
Printf(%d\n,strlen(ATS\n012\1\\));
A.11 B.10 C.9 D.8
以下只有在使用时才为该类型变量分配存储空间的存储类说明是:
auto 和 static B.auto 和 register
C.register 和 static D.extern 和 register
若变量为float 类型,要通过语句scanf(%f%f%f,a,b,c);给a 赋予10.0,b赋予 22.0,c赋
予33.0,不正确的输入形式是:
A.10回车 B.10,22,33回车 C.10回车 D.10 22回车
22回车 22 33回车 33回车
33回车
以下变量X、Y、Z均为double 类型且已正确赋值,对数字式子,不正确的C语言表达式 是:
X/Y*Z B.X*(1/(Y*Z)) C.X/Y*1/Z D.X/Y/Z
以下程序的输出结果是:
main()
{
int x=f ;
printf(\n%c,A+(x- a ));
}
I B.G C. F D.J
11、对两个数组a 和 b 进行初始化 ,则叙述正确的是:
char a[]=abcde; char b[]={a,b,c,d,e};
a与b数组类型不相同 B. a与b长度相同
C. a和b都存放字符串 D. a数组比b数组的长度长
、参考下面的程序段,下面正确的判断是
#define A 3
#define B(a) ((A+1)*a)
……
x=3*( A+B(7) );
程序错误,不允许嵌套宏定义 B. x=21
C. 程序错误,宏定义不允许有参数 D. x=93
数组名作为参数传递给函数,作为实参的数组名被处理为:
该数组的首地址 B.该数组元素的个数
C.该数组中各元素的值 D.该数组的长度
以下程序输出的结果是:
main()
{
int w=4,x=3,y=2,z=1;
printf(%d\n,(wx? w : z y? z : x));
}
1 B.2 C.3 D.4
下列程序段中,正确的是:
int x=0,y=10; B.int x=0,y;
switch(x) switch(x)
{case y: x++;break; {case x0:y=1;break;
case y+2: x+=10;break; case x==0:y=0;break;
case y-1: x=-7;break;} case x0: y=-1;break;}
C.int x=10,y=20, z; D.int x=0,y;
switch(x) switch(x)
{case 12:z=3;break; {case 3:
case y+1:x+=10;break; case -1;y=2;break;
case y-8:y=-3;break;} case 2:break;}
有以下函数的定义:int fun(int n ,double x){……} 若选项中的变量都已经正确定义并赋值,则对函数fun 正确调用的语句是:
fun (int y,d
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