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基于山东外国语职业学院的学生综合素质提升实践研究 　　【摘 要】在班级管理中通过积极开展形式多样的教育活动提升学生在思想道德素质、科学文化素质、职业素质、身心素质等方面的综合素质，使得学生具有良好的思想品德，具有健康的心理，具有良好的沟通能力。 　　【关键词】班级管理；综合素质；教育活动 　　信息技术的普及让更多的大学生能够享受到科技带来的力量，而信息技术也使得班级管理的手段发生了改变，作为一名辅导员除了加强学生日常思想政治教育，最重要的任务就是提升学生的综合素质。为了提升学生的综合素质，学校组织了形式多样的文体活动，为了将各项活动落实到实处，学校先后出台了《山东外国语职业学院关于学生综合素质提升的实施意见》、《山东外国语职业学院学生综合素质测评实施办法》等文件，在学生的教育管理中也逐渐认识到学生综合素质的重要性，学生综合素质的提升受制于多方面因素影响，而提升学生综合素质的渠道又很多，在班级管理中重点结合学生的思想道德素质、科学文化素质、职业素质、身心素质和创新素质等五个方面的能力进行探索，现将我校学生的综合素质提升方法汇总如下： 　　一、通过强化班级建设、提高学生思想道德素质 　　我所带的班级为2014级信息工程学院动漫设计与制作、软件技术专业学生，班级大多数学生为男生，女生所占比例较小，通过班级管理发现学生的学习习惯较差，较大比例的学生存在懒散现象，有的学生纪律意识淡薄，本学期，通过召开专题班会，开展了诚信教育等活动，但学生的思想道德素质需要不断加强。思想道德素质主要体现在政治修养、集体观念、遵纪守法、诚实守信、勤俭节约、劳动意识、文明修养等方面。以爱国主义教育为重点，深入开展弘扬和培育民族精神教育，结合中国共产党十大三中、四中、五中会议精神和习近平系列讲话精神以及习主席在全国高校学生思想政治会议上的讲话，让?W生了解国家政策，拥护共产党的各项路线、方针、政策，组织学生积极参加党课培训、社会主义核心价值观教育等党团活动；以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观教育，遵纪守法，遵守社会公德，传播正能量，弘扬社会正气，培养学生强烈的社会责任感，特别是对班级的好人好事及时进行表彰，同时利用重大节日纪念日等开展思想政治教育活动，让每个学生具有良好的思想品德、坚定的理想信念；以基本道德规范为基础，深入开展公民道德教育；不断加强民主法制教育，教育学生增强遵纪守法观念，通过学习新出台的《普通高等学校学生管理规定》，让每个学生知道学生的权利和义务，积极参与学校的管理。同时开展学习学校的相关规章制度，让每个学生知法、守法。并组织学生到德育教育基地开展德育实践活动，增强学生遵纪守法意识；加强学生日常行为规范教育，养成文明礼貌的行为习惯，让每个学生能够正确处理个人与他人、个人与集体的关系，使得学生具有明辨是非、善恶、美丑的判断标准和道德原则，具有良好的文明素养和传统美德；积极践行社会主义核心价值观教育，积极参加爱国主义教育或其他思想政治教育主题活动，通过观看社会公德、安全纪律、防传销、防艾滋病、防网络诈骗等视频，让学生珍爱生命，不参加任何非法组织和传销活动。 　　二、拓展形式多样的教育活动、培养学生浓厚的科学文化氛围 　　我所带班级大多学生为理科学生，他们对历史知识、文学知识、法律知识、艺术知识、哲学知识等各方面缺少基本知识，而这些知识对于提升学生的专业能力有很大的作用，学校正常的专业课程不涉及，我鼓励学生多选修学校开设的公共课，通过这些课程的学习大力提升学生的科学文化素质。特别组织班级学生集体观看中央电视台开展的诗词大会、汉字比赛等活动，组织学生参加历史知识、文学知识、法律知识、艺术知识、哲学知识等知识竞赛活动或图书读后感活动，组织班级学生积极参加摄影、书法、绘画、晚会等活动，特别是学校每年举办迎新晚会、新春晚会，我都积极动员学生去观看。每周组织学生干部对公寓开展评比活动，通过开展评比活动，学生的审美观、人文素质、自律意识、日常行为习惯都得到了加强。 　　通过开展各种文体教育活动，促进学生文化品位、审美情趣和科学素养的不断提高。让每个学生掌握基本的科学方法，具备独立分析问题、解决问题的能力。树立科学的思想和严谨、求实的人文精神，运用科学的方法解决实际问题，追求崇高的理想和优秀道德情操，提高学生的审美能力。热爱和追求真理，培养良好的气质形象，注重仪容仪表。培养学生具有一定的审美观念和艺术修养。 　　三、积极和学生做好沟通、学生职业素质的提升 　　作为一名辅导员要想深得学生的喜爱，在学生最需要帮助的时候是否及时帮学生解决了困难，为了做好学生工作，我积极和学生做好沟通，每天都会到学生宿舍去了解他们有无困难，通过沟通，发现学生普遍对自己的职业和未来比较模糊，专业学习也有很大的困难。结合学生提出的需求，鼓励学生参加计算