数值分析网上实验室的研究与实现.pdfVIP

第21卷 第2期 浙江万里学院学报 Vo1．21 No．2 2008年3月 Journal of Zhejiang Wanli University Manch 2008 数值分析网上实验室的研究与实现 黄 剑，胡锡伟 (浙 万里学院，宁波 315 100) 摘 要：文章介绍了基于JSP的数值分析网上实验室的研究与实现．该系统主要为高校师生提供数值分析课程学 习和研究实验平台．对网上实验窜从体系结构、网络结构、软硬件配置等方面进行阐述，并对B／S结构、JSP、,Java Applet等相关技术进行讨论和研究，最后描述了核心模块的实现． 关 键 词：数值分析；网络实验室；教学系统；JSP 中图分类号：TP 393 文献标识码：A 文章编号：167l一2250(2008)02—0035—04 收 稿 日期：2007—06—07 作 者 简 介：黄剑，浙江万里学院计算机与信息学院助理实验师；胡锡伟，浙江万里： 院计算机与信息学院副 教授． 随着计算机和网络技术日新月异的发展，以及Internet的不断普及，世界步人信息时代，信息资源极大 丰富，出现了新的信息存贮方式和传播手段，也为科学与工程计算的研究提供了新的环境条件，网上实验室 就是一个非常好的研究与实验平台．它可以实现实验与研究资源的极大共享，达到低成本、高效益；不受时 间和地点的限制；不受传统的实验室模式的限制，能为学员提供更深、更广的研究实验内容与强交互功能，从 而有利于学员学习讨论与研究．面向数值分析的网上实验室的构建，为学生提供了一个交流、学习与研究的 开放实验室平台，既实现资源共享、节约成本，又能相互促进，共同进步．不仅如此，实验室构建对科学与工 程计算的研究也有促进作用． 1 系统分析 本文研究并构建数值分析网上实验室系统，即依托Internet环境，利用计算机及其相关技术构建具备数 值分析专业实验功能的网络应用系统．本系统包括实验演示系统：进行典型科学计算方法实验的形象化演 示并提供算法与源码分析；实时指导系统：由教师实时指导学员的数值计算实验；讨论交流系统：师生、学员 及其他相关人员之间进行分类讨论；实验室管理：有学员管理、实验题目管理、实验情况登记等功能．本系统 主要从以下几个方面考虑：1)辅助性：网上实验室仅仅是辅助教学手段，不能替代课堂教学，主要是作为课堂 教学的补充．2)实用性：本系统完全是根据教师与学生的实际教学需要而开发．3)方便性：系统设计简洁，界 面友好，使用方便． 2 系统设计 2．1 系统体系结构 系统采用Brower／Server体系结构，以Windows 2000 Server作为操作系统平台，以 Apache+Tomcat(5．0)作为Web服务器，SQL Server 2000作为数据库服务器，使用JSP技术进行网络应用 程序的开发，利用JDBC访问机制对后台数据库进行访问． 2．2 系统模块功能 2，2．1 实验辅导 进行典型科学计算方法实验的形象化演示并提供算法与源代码分析，通过实验内容web 文档，了解实验的基本内容．并且提供了Java和Matlab编写的算法的两种代码． 2,2．2 实时交流 利用电子自板、桌面共享等技术，使得参加实验的人和教师或者专家间可以实时的交流． 维普资讯 36 浙江万里学院学报 2008年 3月 通过聊天室可以进行文字实时的文字交流，通过电子白板技术，进行图形的传输，交流． 2．2．3 学习