数学与应用数学专业学生综合素质现状调查与分析.pdfVIP

数学与应用数学专业学生综合素质现状调查 与分析 闽江学院 杨 勇 [摘要] 笔者在闽江学院数学系进行了有关学生综合素质的问卷调查和访谈，并对调查所得数据进行统计分析， 从而得出一些结论，进而探讨数学与应用数学专业应用型人才培养模式的构建。 [关键词] 数学与应用数学专业 应用型人才 综合素质 对于新升格的本科院校，怎样按照本科要求去培养符合 占3％，选择c(提高自身素质)占30％，选择D(为生活 新形势下具有开拓精神的数学与应用数学专业的本科生，将 谋出路)占 42．33％，说明当前大学生把上大学的目的归结 是我们的研究课题。我们在闽江学院的数学与应用数学专业 为提高自己素质，为生活谋出路方面。可以看出，当代大学 的l2个班共577名学生中进行问卷调查。我们设计了思想 生比较崇尚个性，张扬自身价值，实现个人追求的实用主义 素质、专业素质、能力素质、身心素质四个调查项目。每个 色彩。 调查项目中又设计若干个调查提纲，每个调查提纲至少有3 对待“人生态度”的9个选项的多项选择题，得到A(热 个以上的选项。通过深入学生中讲解调查的目的和要求，然 爱祖国)、B(讲究诚信)、D(团结友爱)为重要因子，说 后由学生经过认真的思考，再根据自己的实际情况和心理特 明当代大学生对待人生的态度尚能以热爱祖国为基本态度， 征在调查提纲的所有选项中进行无记名选择。1个班作为 1 大部分的人崇尚以讲究诚信、团结友爱为人生目标，而对爱 个样本，样本的每一个数据则是这个班在这个选项上进行选 心、文明礼貌等人生信条反应也相当强烈。此外，却有6．67％ 择的人数的百分数。在数据的基础上，我们运用数理统计的 的人希望升官发财，35．33％的人希望自由自在。大学生目前 方法，再结合实际情况进行充分、认真、细致的讨论，得出 的思想状态有喜有忧，值得高度重视。 l『一些带有规律性的结论。这些结论反映了当前数学与应用 大学生的本质和主流：统计数据显示，大学生在思想上 数学专业本科生的思想素质、专业素质、能力素质、身心素 积极要求进步，有良好的政治表现，有明确的理想信念与人 质方面的状况。我们通过对这些状况的分析与总结，进而寻 生奋斗目标，调查党团员所占比例分别为 93．27％，志愿加 求改变现状的策略，从而探讨数学与应用数学专业应用型人 入中国共产党占76．67％。由此看出当代大学生的精神风貌： 才培养模式的构建。 他们关心国内外大事，对自己前途充满信心，有理想、有热 1 大学生综合素质现状调查与分析 情、能积极参加各种集体活动，乐于关心他人，懂得遵纪守 1．1调查对象与方式 法等，这就是当代绝大部分大学生的本质和主流。 2007年3月至2007年4月，我们采取了对学生进行问 1．2．2关于专业素质 卷调查、随机采访、教师访谈的形式。调查对象为闽江学院 关于本专业所设课程的评价。对本专业的课程设置，全 数学系数学与应用数学专业的学生。我们集体编制了调查问 部满意率只有6．33％，部分满意率达到51．33％，不感兴趣或 卷，发放问卷570份，收回问卷538份，问卷有效率94．3％。 被动学习的人数竟达到 37．66％，这里面有课程设置存在不 同时还对本专业班主任、任课教师、辅导员进行了访谈。 够合理的原因，也有学生学习主动性不足的原因。这种现状， 1．2调查结果与分析 有待改进。 1．2．1关于思想道德素质 关于还应加强哪些课程的学习，利用调查所得的数据进 对于 “上大学的目的”这一个单项选择的调查项目，选 行差异性分析，五个选项A、B、c、D、E有显著差异，说 择A(为人民服务)的学生占15．33％，选择B(光宗耀祖)