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新形势下高校团支部能力建设探究及实践
新形势下高校团支部能力建设探究及实践摘要:本文主要对当前形势下高校团支部建设过程中存在的团支部委员分工不明确、团员意识淡薄和团支部凝聚力不强等问题进行深入分析和研究,提出了加强制度建设、提高团员责任意识等解决办法,对提高高校团组织的吸引力、凝聚力产生积极影响,能够起到推动团组织建设,达到促进和谐校园建设的目的。关键词:高校团支部 凝聚力 组织建设随着改革开放的不断深入,大学生的思想和认识受到多元文化的冲击,再加上现代高新技术的迅猛发展,特别是互联网和手机等媒体的广泛发展应用,高校团员获取新知事物的渠道明显增加,他们的思维方式和价值取向都受到较大影响。高校团支部作为共青团在高等学校的最基层组织,担负着团结、引导和教育广大青年,为党培养后备军,为国家培养合格建设者的重任。所以高校必须加强团支部的建设,发挥其战略堡垒作用。一、当前高校团支部建设中存在的问题(一)团支委与班委之间分工不明确高校团支委原则上设有团支部书记、组织委员和宣传委员三个岗位,班委会一般设有班长、学习委员、生活委员和体育委员四个岗位。但是在对班级事务的决策时往往集中在班长、团支书等少数人手里,其他成员处于从属地位。班级干部之间没有做到明确分工,权责模糊,许多事务都是由班长和团支书处理,不仅增加了班长和团支书工作的任务量还极大的挫伤其他干部的工作积极性,不利于班级团结和工作的开展。(二)团员意识弱化1.重个人利益,轻集体荣誉。当前高校团员中独生子女居多,他们大都养成了以自我为中心的性格,过多的关注个人得失和未来的工作,只专注于专业知识的学习。有相当一部分团员不关心国家时政,不了解国家政策,几乎不参加社团活动,对团的工作漠不关心,对团支部工作持有无所谓的态度。个别团员过多地看中个人利益,淡化集体荣誉,集体荣誉感缺失。与上个世纪七八十年代的大学生有很大的差别,当时的高校团员把较多的精力用到了关心国家时事政治上,并阅读大量历史学、哲学和社会学书籍。2.理论知识学习淡薄,急功近利思想较严重。[1]在问及入团誓词时,高校团员“记得”誓词的占少数,“印象模糊”和“不记得”的占多数。在提问到团员的责任和义务时很少有人能完全回答。但是当提到网络俗语时,许多团员记得特别清楚,讲起来朗朗上口。个别团员放松了理论学习,降低了对自己的要求,甚至世界观、人生观和价值观都发生了重大变化,失去了目标和理想,最终会随波逐流,甚至迷失自我。(三)团支部凝聚力不强,团组织影响力下降由于在中学阶段团员发展时要求不够严格,当前我校大学生中90%以上都是团员。按照规定团员是青年中的先进和积极分子,但是由于群体比较庞大,在管理协调和发展过程中都存在难题。再加上,部分团员综合素质不高,团支部管理松散,导致团支部缺乏吸引力、凝聚力,没有号召力和战斗力。二、如何加强高校团支部建设(一)加强队伍建设,明确分工,健全高校团支部的组织建构在选拔团干时要严格把关,要求团的干部必须对团的工作保持强烈的热情,勇于进取,充满朝气。团干部必须综合素质全面,有一颗火热的心,才能更好地关心青年、服务青年。对于选拔好的团干要明确分工,准确定位,分清各自职责。还要加强对团干的教育、管理和考核工作,通过系统教育提高团干的思想觉悟、理论水平和工作能力,以达到明确工作任务,提高工作效率的目的。建设高素质的团干队伍是成功开展支部工作的根本保障,团组织的不同岗位有不同的工作重点。[2]团支书负责主持团支部工作,定期召开全体团员大会和团小组会议,协助班长处理班级日常事务;领导和协调班级各团干工作,负责团支部活动的计划、安排和协调工作,负责带领全支部团员加强理论学习;鼓励和动员班内同学积极加入中国共产党。组织委员负责支部内的团员注册,团费收缴等事宜。宣传委员主要负责支部各项活动的宣传发动工作,反映支部同学的精神面貌。团支部委会成员要明确分工,根据各自职责完成上级团组织交给的任务,更好地为支部团员服务。(二)深化责任意识,改进团的教育管理方法针对当前部分团员重个人轻集体的思想,学校各级团组织应加强对团员进行责任意识教育。通过团员奉献日让广大团员树立责任意识、服务意识和大局意识;通过组织团员观看感恩视频或讲座,让他们体会到父母、老师和社会对他们的关心,让他们有意识的感恩和回报社会。通过召开团支部大会,让团员认领“优秀团员示范岗位”达到增强团员责任意识的目的。在团员中宣传好人好事,达到强化责任意识的目的。以“五四”优秀团员表彰和推优入党为契机,各级团组织应加大对“红旗团支部”、“优秀团员标兵”和“优秀团员”的评选和宣传力度,将支部的活动内容和优秀团员的事迹深入人心,发挥榜样的力量。开展形式新颖、内容丰富的党团知识学习活动,确立正确地活动方案,强调育人效果,帮助团员树立正确的世界观、人生观和价值观。(三)健全组织生活,增强团支部的凝聚力团的民主生活会是团组织教
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