【高考生物基础回扣】考点7：遗传的基本规律和伴性遗传.pptVIP

* * 考点7　遗传的基本规律和伴性遗传 高考必备知识1．孟德尔遗传实验的科学方法 (1)遗传学实验的科学杂交实验包括哪些步骤？ (2)孟德尔获得成功的原因有哪些？ 答案　去雄→套袋隔离→人工授粉→套袋隔离。 　①选择豌豆作实验材料；②由简单到复杂的研究方法；③运用统计分析方法；④运用假说—演绎的科学方法。 2．基因分离定律和自由组合定律 (1)分离定律的实质是什么？ (2)基因自由组合定律的实质及发生的时间？ 答案　在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上非等位基因自由组合。 (3)如何判断性状的显隐性关系？ (4)如何判断一个生物是纯合子还是杂合子？ (5)如何验证基因的自由组合定律？(或如何设计实验验证控制两对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上？) 答案　两纯合亲本杂交 ，子一代表现的性状即为显性性状；自交后代发生性状分离的为隐性性状；“无中生有为隐性，有中生无为显性”。 自交法；测交法。 AABB和aabb型亲本杂交，子一代自交，观察后代的表现型及比例，如出现四种表现型比例为9∶3∶3∶1，则两对基因位于两对染色体上，否则两对基因可能位于一对染色体上。 3．基因与性状的关系 基因控制生物性状的方式是什么？ 答案　通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 4．伴性遗传 (1)什么叫伴性遗传？ (2)伴X染色体显、隐性遗传病与常染色体上的显、隐性遗传各有什么特点？ 答案　基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联的现象。 伴X隐性遗传病的特点：隔代交叉遗传，男患者多于女患者；伴X显性遗传病的特点：女患者多于男患者，世代连续；常染色体显性遗传病的特点：世代连续，患者与性别无关；常染色体隐性遗传病的特点：隔代遗传，患者与性别无关。 (3)如何判断控制生物性状的基因是在常染色体上还是在X染色体上？ 答案　选隐性个体做母本，显性个体做父本杂交 ，如果后代中雌性全表现显性，雄性全表现隐性，则基因位于X染色体上；否则基因位于常染色体上。 易错易混澄清1．表现型相同的生物，基因型一定相同。(　　) 答案　×，基因型不同，表现型可能也相同，如AA和Aa。 2．D和D，D和d，d和d都是等位基因。(　　) 答案　×，等位基因是指位于一对同源染色体上相同位置控制相对性状的一对基因。D和D，d和d是控制相同性状的相同基因，D和d属于等位基因。 3．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状。(　　) 答案　×，相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。所以判断标准有3条，缺一不可。兔的白毛与黑毛属于相对性状；狗的长毛与短毛是相对性状；狗的平滑毛与卷毛是相对性状。狗的长毛与卷毛分别表述的是同种生物不同性状的不同表现类型，不是相对性状。 4．隐性性状是指生物体不表现出来的性状。(　　) 答案　×，隐性性状是指杂合子中未表现出来的性状。 5．患病男孩和男孩患病的概率一样。(　　) 答案　×，在计算遗传病发病率时患病男孩是指既要患病又要是男孩，而男孩患病是指已经是个男孩了，只需要计算出患病的概率。 6．子代的性状和母本一样的一定是细胞质遗传。(　　) 答案　×，果实的性状和种皮的性状都是和母本一样的。 7．自交与自由交配是一回事。(　　) 答案　×，自交强调的是相同基因型个体之间的交配，即：AA×AA、Aa×Aa、aa×aa；自由交配强调的是群体中所有雌雄个体间进行随机交配，即：AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。 8.符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比。(　　) 答案　√，原因如下： (1)F2中3∶1的结果必须统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。 (2)某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。 9．生物的性别并非只由性染色体决定。(　　) 答案　√，有些生物体细胞中没有明显的性染色体，其性别与染色体数目有关，如蜜蜂等昆虫。此外，环境因子也可决定性别。 10．X、Y染色体上也存在等位基因。(　　) 答案　√，在X、Y的同源区段，基因是成对存在的，即存在等位基因，而非同源区段则不存在等位基因。