概率论复习资料第一章(1,2,3,4)程序.ppt

3） C: 某指定的盒子中恰有 k 球 ( k?m ) C 成立的分法有 种 某班有50位同学，他们中至少有2位在同一天过生日的概率是多少? 生日问题 n 20 23 30 40 50 64 100 p .970 一般地，有： .411 .507 .706 .891 .997 .9999997 3、分组问题 例4 30名学生中有3名运动员，将这30名学生平均分成3组，求： （1）每组有一名运动员的概率； （2）3名运动员集中在一个组的概率。 解:设A:每组有一名运动员;B: 3名运动员集中在一组 30人 (1) (2) (3) 一般地，把n个球随机地分成m组(nm),要求第 i 组恰 有ni个球(i=1,…m)，共有分法： 30人 (1) (2) (3) (2) 解法一 (“3名运动员集中在一个组”包括 “3名运动员都在第一组”, “3名运动员都在第二组”, “3名运动员都在第三组”三种情况.) 30人 (1) (2) (3) (2) 解法二 (“3名运动员集中在一个组”相当于 “取一组有3名运动员,7名普通队员,其余两组分配剩余的20名普通队员.) 4、 随机取数问题 例5 从1到200这200个自然数中任取一个, (1)求取到的数能被6整除的概率 (2)求取到的数能被8整除的概率 (3)求取到的数既能被6整除也能被8整除的概率 解:N(S)=200, N(3)=[200/24]=8 N(1)=[200/6]=33, N(2)=[200/8]=25 (1),(2),(3)的概率分别为:33/200,1/8,1/25 补充练习 1、 把C、C、E、E、I、N、S七个字母分别写在七张同样的卡片上，并且将卡片放入同一盒中，现从盒中任意一张一张地将卡片取出，并将其按取到的顺序排成一列，假设排列结果恰好拼成一个英文单词： I S C N C E 的概率有多大？ E 解：七个字母的排列总数为7！ 拼成英文单词 SCIENCE 的情况数为 故该结果出现的概率为： 2 、 某城市的电话号码由5个数字组成，每个数字可能是从0-9这十个数字中的任一个，求电话号码由五个不同数字组成的概率. 解： 问： 错在何处？ =0.3024 3、 n双相异的鞋共2n只，随机地分成n堆，每堆2只 . 问:“各堆都自成一双鞋”(事件A)的概率是多少？ 解：把2n只鞋分成n堆,每堆2只的分法总数为: 而出现事件A的分法数为 n!, 故 例8 某接待站在某一周曾接待过12次来访, 所有这12次接待都是在周二和周四进行的, 问是否 可以推断接待时间是有规定的? 解 假设接待站的接待时间是没有规定, 而各来访 者在一周的任一天中去接待站是等可能的. 12次接待来访者都在周二、周四的概率为 已知 小的事件在一次试验中竟然发生了, 因此有理由怀 疑假设的正确性, 从而推断接待站不是每天都接待 来访者, 即认为其接待时间是有规定的. 人们在长期实践中总结得到“概率很小的事在 一次试验中实际上几乎是不发生的”, 现在概率很 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 6. 事件的互斥(互不相容) —— A 与B 互不相容（互斥） A、 B不可能同时发生 两两互斥 两两互斥 A B 7. 事件的对立 —— A 与B 互相对立（互逆） 每次试验 A、 B中有且只有一个发生 称B 为A的对立事件(or逆事件)， 记为 注意：“A 与B 互相对立”与“A 与B 互不相容”是不同的概念 A 运算律 事件 运算 集合 运算 对应 吸收律 重余律 幂等律 交换律 结合律 分配律 差化积 运算顺序： 反演律 （对偶律） 逆交并差，括号优先。 例2 利用事件关系和运算表达多个事件的关系: A ,B ,C 都不发生—— A ,B ,C 不都发生—— A 发生，而 B 不发生—— 例3 生产加工三个零件 ，分别用??? ?????????表示第 i 个零件为正品。用 及事件的运算表示下列事件： （1）没有一个零件是次品，全是正品。