网络课程建设培训讲稿.ppt

退出平台 网络课程建设基本步骤 网络课程应用 网络课程建设必备内容 四、网络课程建设及应用 教学计划 课程内容 教案 课程简介 教师简介 教学大纲 多媒体课件 参考资料目录 试题库 多媒体素材库 常见问题及解答 考证资源 网络课程建设必备内容 网络课程建设基本步骤 网络课程应用基本步骤 开展网络教学（新建课程班） 成员管理 内容发布 网站管理（美化） 成绩管理 统计报表 * 广东轻工《美学与艺术欣赏》网络课程开展案例赏析 广东轻工职院《美学与艺术欣赏》网络课程开展案例赏析 * * 1、在平台上公布本周学习目标、学习要求及学习重点 * * 2. 反馈、公布学生学习情况 * 3. 讨论交流:了解学习程度和对课程的看法 * 4.在线答疑、调查问卷 * ５.布置作业或单元测试 * ６.作业批改与成绩发布 * ７.利用约束机制，学习进度监控 网络课程应用案例 五、如何获得后续服务和帮助 电话服务热线： 400-6789-886 0755分机号 网络服务： 客服QQ：2850823533 服务时间：周一至周五9:00-18:00 服务邮箱：pengsl@ 自助服务： 培训讲稿、操作使用手册、常见问题列表、演示视频供老师查阅学习 我们的进步， 需要您的支持！ 让我们为您做得更好！ ——得实软件 感谢各位老师的参与！ 说到上精品课程、网络课程 所有的网络教学平台都是辅助教学的工具。它借助于计算机技术和网络的发展，使得传统的课堂面授教学得以延伸，教师和学生可以虚拟的网络学习环境中进行相关的教学活动：预习、进行教学组织、教学设计、开设讲座、论坛，进行复习和答疑，完成在线作业和测试。使教师、学生可以不受时间、地域的限制，随时可以进行教与学的活动。 1 特别说明： 1、参考资料目录（含外部网址链接）：包括可供参考的科技文献如论文、互联网中网站地址列表等，也包括纸质和数字化参考书的书名、目录及内容简介等 2、试题库：针对每个教学单元有标准作业、辅导作业、单元测试题。并附有参考答案;有不少于5套以上的综合测试题，并附有答案；试题要覆盖课程的主要内容。 3、多媒体素材库：图片、录像片、视频。动画等，可4、常见问题及解答：对课程学习中学生可能遇到的学习难点、问题的解答应不少于50个。体现师生互动的需求。 5、考证课程必须涵盖考证的相关内容。 ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software  ? 2008 Likno Software 网络教学与资源管理平台培训 得实软件 得实软件产品培训讲师 彭少林 本次培训介绍 培训目标: 了解得实平台的主要功能;  掌握得实平台的基本操作； 培训用时: 二小时 培训方式: 讲演结合 培训流程: 讲解→演示→答疑→总结 培训提纲 一、认识网络教学平台 二、平台的基本介绍 三、平台的基本操作 四、网络课程建设及应用 五、如何获得后续帮助 一、认识网络教学平台 教学的需要：学生自学、课堂教学、教学参考 参赛获奖、 评职称的需要 上级政策文件要求 学校下达建设任务 网络课程的建设目的 参赛获奖、 评职称的需要 建设网络教学平台必须的理由 学生 学生学习方式改变 师生交流时间减少 实训实习时间延长，难以保证课堂学习时间 教师 信息化时代教与学的需要 个人专业发展的需要 国家精品资源共享课的建设需求 建设网络教学平台必须的理由 为区域教育培训服务 为社会自学者服务 满足学习型社会、终身学习的需求 社会培训 有了网络课程，方便了教学资源的存放和搜集，可以实现随时随地备课，与学生进行交流，向同行进行交流展示。组织作