- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
附件2:江苏大学财经学院教学奖励办法
附件2:
财经学院教学奖励办法
为全面落实学校建设“教学质量名校”的各项举措,调动和激发财经学院广大教师从事教学工作、教学科研的积极性,全面提高财经学院教学质量和人才培养水平,依据《江苏大学教学科研业绩考核实施办法(试行)》(江大校〔2015〕315号)文件精神和财经学院实际情况,特制定本办法。
、奖励种类与形式
奖励范围主要包括教学成果、教学建设项目:
()教学成果类:主要适用于我教师获得校级及以上的优秀教学成果奖、各类教学竞赛及教学研究论文等。
()教学建设项目类:主要是指国家和省本科教学质量与教学改革工程(简称“质量工程”和“本科教学工程”)建设项目等,省研究生培养创新工程项目(仅限教师主持项目)等,包括专业建设、课程建设、教材建设、实践教学建设等。
、奖励标准
()教学成果奖励
1、优秀教学研究论文奖励(第一作者)
北大核心期刊 500元/项
普通期刊 100元/项
2、出版教材奖励
国家规划教材(第一主编) 10000元/项
国家规划教材(第二主编) 3000元/项
省级规划(或重点建设)教材(第一主编) 3000元/项
省级规划(或重点建设)教材(第二主编) 1000元/项
普通教材(第一主编) 500元/项
注:第二主编指教材第一主编非我校教师
3、教学成果奖奖励
国家级优秀教学成果特等奖 15000元/项
国家级优秀教学成果一等奖 10000元/项
国家级优秀教学成果二等奖 5000元/项
省级优秀教学成果特等奖 5000元/项
省级优秀教学成果一等奖 3000元/项
省级优秀教学成果二等奖 2000元/项
校级优秀教学成果特等奖 2000元/项
校级优秀教学成果一等奖 1000元/项
校级优秀教学成果二等奖 500元/项
、被省教育厅推荐申报国家级教学成果奖 5000元/项
、教学名师奖励
国家级教学名师 10000元/项
省级教学名师 5000元/项
校教学名师 2000元/项
、指导学生参加由教育部、省教育厅组织的各类大学生科技竞赛并获奖的,按下表标准进行奖励:
获奖等级 1名学生独立参加或
2名学生组队参加竞赛 3名及以上学生组队参加竞赛 国家级一等奖 3000元/生 5000元/组 国家级二等奖 1000元/生 3000元/组 国家级三等奖 500元/生 1000元/组 省级一等奖 500元/生 1000元/组 省级二等奖 200元/生 600元/组 省级三等奖 100元/生 200元/组 经学校认定的行业比赛获奖指导教师参照上表降一个等级奖励。
、指导学生参加校大学生实践创新训练计划项目300元/项,指导大学生科研立项结题100元/项。
()教学建设项目奖励
1、国家级专业综合改革试点项目、国家级双语教学示范课程、国家级实验教学示范中心、国家级实践教育基地、国家级教学团队等,奖励项目组10000元。
2、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课,奖励项目组20000元;教育部来华留学生英语授课品牌课程奖励项目组5000元;省级精品资源共享课奖励项目组5000元,校级精品资源共享课奖励项目组2000元。以上项目均以视频上线为奖励时间。
3、省级重点建设专业(类)、省级实验教学示范中心、省级教学团队等,奖励项目组3000元,校级各类1000元;省级双语教学示范课程等,省级优秀研究生课程、省级研究生双语授课教学试点项目课程等,奖励项目组2000元,校级各类1000元。
4、省级优秀毕业设计(论文)奖、多媒体课件奖及教师参加的教学竞赛等奖励标准如下表:
省级优秀本科毕业设计(论文)奖 省级优秀硕博士论文 省级多媒体课件奖 省级单科教学竞赛 奖励(元) 一等奖 3000 二等奖 一等奖 2000 三等奖 二等奖 一等奖 一等奖 1000 二等奖 等奖 博士论文 4000 硕士论文 3000 5、校级教学质量奖、教学大赛(含双语教学竞赛、全英文教学竞赛)、多媒体课件、优秀毕业设计(论文)奖等奖励标准如下表:
校级
您可能关注的文档
- 过氧化氢等离子体低温灭菌技术应用与管理.pdf
- 运动训练的生物力学特征.pdf
- 运动生理学精品资源共享课程刘国华 - 安徽体育运动职业技术学院.doc
- 运用微课程提高物理实验复习效率 - 物理通报.pdf
- 迎评创优汇报.ppt
- 运用肢体律动与想像力的合唱教学技巧 - 桃园市国民教育辅导团.pdf
- 运用行为连锁发展新行为.ppt
- 运用运输经济学基础性框架分析《柏林中央车站的建设与启示》 作者:荣 .doc
- 运动灵敏素质结构模型研究——以男子大学生为例 - 天津体育学院学报.pdf
- 运动与减重 - 健康达人动起来.pdf
- 附件2:华中师范大学2015年教学及科研岗位需求表 单位 招聘 岗位 .doc
- 附件3 第二十一届全国教育教学信息化大奖赛暨 河南省第三届信息 .doc
- 附件3:《北京体育大学公派研究生项目留学总结》 - 北京体育大学研究生院.doc
- 附件3: 西南大学 硕士研究生培养方案 (报表) 一级学科名称 戏剧与 .doc
- 附件3:实验中心各实验室仪器设备配置: 实验室仪器设备电路基础(1 .pdf
- 附件4 - 师专首页.doc
- 附件4:优秀工程勘察设计计算机软件奖申报表 - 中国勘察设计协会.doc
- 附件4:湖南省优秀工程勘察设计计算机软件奖申报表.doc
- 附件4出国留学申请表 - 西南大学人事处.doc
- 附件一 - 东方网.doc
文档评论(0)