人教版五年级语文上册假如没有灰尘.pptVIP

检测题 假如大气中没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱， 因而变得柔和。 本文第２段提出的一个假想问题是 1、 _____________________________ ___________________ 2、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将___________________ 其原因是 ____________ ——————————————— ____________；地球上的水 不能生存。其原因是 假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是 越来越少，生物就 _____________________ 4、 蔚蓝色。 _________________________ 假如大气中没有灰尘，天空将变成 　　　　　　　　_ 其原因是 3、 灰尘不加选择地散射七色阳光。 湿漉漉的 灰尘大多具有吸湿性能。 宇宙形成气象万千的自然景色的原因是_______________________。 5、 灰尘的作用告诉我们，____________________________，我们应正确认识，才能趋利避害，造福人类。 6、 水滴对阳光的折射作用 任何事物都有它的两面性 比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。 （1）A．灰尘大多具有吸湿功能。 　　 B．灰尘有的具有吸湿功能。 A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思。 （2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。 A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。 （3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。 A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的 前提。 1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 　中的“一般”能否删去？为什么？ 不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。 2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 　一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？ 形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大， 人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比，就显得巨大笨重了。 3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 　么作用”？ 突出了反射后阳光强度被削弱的程度。 据新华社报道：名为“智能灰尘”的项目由美国国防高级研究计划局资助“智能灰尘”，使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上。以电池驱动的“智能灰尘”能够感应到敌方的活动。并能把得到的信息传送回总部。 根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。 1．蛇毒，一方面 ； 另一方面 　 。 2．废品，一方面 　 ； 另一方面 　 。 运用去词比较法深入体会 灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百 万分之一毫米之间。 灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两面性。 运用换词比较法深入体会 灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到 百万 分之一毫米之间。（换为“和 ”、“或 ”） 灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中 飘浮 。（换为“漂浮 ”） 由于这些小水滴对阳光的折射 作用。 （换为“反射 ”） 家庭作业 用“假如没有……”为题写一次小练笔。 边读边悟 一、整体感知。 课文介绍了灰尘的 和 ，揭示出事物往往具有 ，告诉我们 。 二、自学