人教版语文二上《植物妈妈有办法》.pptVIP

得 děi dé de （就得） （得到） （打得好） 　　粗心的小朋友得（ ）不到知识。 　　孩子长大了，得（ ）离开自己的妈妈。 　　蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得（ ）多好啊！ 给下面的句子换一种写法。 微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。 蒲公英妈妈的孩子被（ ）。 石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。 （ ）。 　 降 　蹦　　苍 纷 洼 娃 蒲 啪 旅 炸 察 识 lǚ pú jiànɡ cānɡ wā pā zhà bènɡ chá shí wá fēn 旅行 　蒲公英 　 降落伞 娃娃 　 山洼　　　纷纷 啪的一声　　苍耳　炸开 蹦蹦跳跳 观察 知识 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼 yǐ jiǎ 　dòu shí 　 fēn jīng rú hǎo wá wā 已 甲 已经 铠甲 甲鱼 红豆 已知 豆 豆荚 识 纷 经 如 好 娃 洼 识字 纷纷 娃娃 山洼　 经过 如果 好人 比如 美好 已经 1、课文讲了 （ ）、?（? ）? （???? ??）这三种植物传播种子的方法。 蒲公英 苍 耳 豌 豆 （? ???）借助风的帮助； （?? ??）借助动物的帮助； （?? ??）借助太阳的帮助。 蒲公英 苍耳 豌豆 你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？ 你能照课文的样子，将你知道的用诗的形式说出来吗？ 如：樱桃 樱桃妈妈有个好办法， 她给孩子穿上红红的皮袄。 只要小鸟将他吞下， 就能带他去田野、山洼。 课外拓展 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会 出来落户安家 。 钻 石榴妈妈让小鸟（ ），娃娃就（ ）离开妈妈。 吃掉娃娃 跟着鸟儿 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。 11 红皮柳 您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 加杨 杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子，看这一幅图象中加杨的果序将要成熟，果开裂杨絮就四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，行道树应种雄株杨树，不能种雌株杨树。　 酢浆草 有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例，它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，拋射至远处。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处。 fèn biàn 11 凤仙花 凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例。 中华槭 ??? 如图中所示，槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。 喷?瓜 ??? 请看这一株属于葫芦科的植物，已经结了一个带毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达５米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 植物王国十分奇妙，千千万万种植物中藏着许许多多的秘密，只要大家仔细观察，一定会有很大收获。 人教新课标二年级语文上册 1.借助拼音，读准字音，读通课文。 2.想想：植物妈妈用什么方法送别自己 的孩子？