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作文选讲; A.小猴子发现一个桃园，栅栏的缝隙刚好够它钻进去。在美美地饱餐三天后，因为长胖了却出不来了，于是小猴不得不又忍受三天的饥饿，重新回到原来的模样。小猴子回到家闷闷不乐，对妈妈说“吃了三天，又饿了三天，我还是原来的我，进去一趟真没什么用。”猴妈妈说：“你经历了这六天，跟没有进到过桃园，对于你的意义还是不一样的。” 小猴想想，也是啊！这几天在桃园里品尝美味、见识美景甚至焦虑等待的经历，确实带给了自己很多的东西。; B.小猴子发现一个桃园，里面红红的桃子令人眼馋。桃园的栅栏又密又高，顶上按满了尖刺。小猴又是钻，又是攀，又是用石头打树枝够，一个下午在桃园外面想尽了千方百计，可最终还是只能望“桃”心叹，只能怏怏地回到家，对妈妈说，今天一点收获也没有！猴妈妈开导说：“虽然你没有吃到桃，但是??为吃桃而努力的过程中的所经历的一切不也对你很有意义吗?” 小猴想想，也是啊！其实我今天也有很多收获，只不过它们不是桃子。;如何支撑（一）;如何支撑（三）;C. 大豆和它根部的另一种生物根瘤菌，形成了一种有趣的关系：在豆科植物体内根瘤菌有赖于植物提供能量，而根瘤菌只能固氮而不能利用所固定的氮。所以大豆植物供给根瘤菌碳水化合物，根瘤菌供给植物氮素养料。这样，大豆和根瘤菌都能在生长中获得所需要的养料。  其实，我们每个人心灵成长的过程中的伙伴关系也是如此。;D.一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。 “嘿，”瘸子说，“一起走好吗?我也是一个有困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧，力气一定很大!你背着我，这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。” 于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。这样，两个人互相扶助，终于到达了目的地。 ;如何支撑（二）;如何支撑（四）