2-环境品质保证教育培训作业程序..docVIP

危害物质管理教育培训作业程序 版本：A/0 编制: 审核: 核准: 文件编号： XC-RP-202 发布日期:2009年11月20日 实施日期:2009年11月20日 1.0 目的: 通过有计划的培训，保证各个部门的人员配置所需，从事与危害物质管理活动有影响的人员具备工作所需的各种技能，并提高全员环境质量意识，从而保证公司持续发展的需求。 2.0 范围: 本公司所有单位/员工的危害物质管理教育训练及绿色产品倡导作业。 3.0 职责: 3.1 危害物质管理负责人及人事单位： 危害物质管理的特定工作人员资格认定。 危害物质管理委员会： 危害物质管理委员会管理教育训练需求规划的编制，并主导规划训练课程的实施。 3.3各部门、分厂： 负责危害物质过程管理教育训练计划的实施。 名词定义: 4.1 内训：由公司内部讲师实施教育训练、讲座。 4.2 外训：指派人员到公司外部或从部外聘请讲师到公司内部实施教育训练、培训。 5.0 相关文件: 5.1 本公司《质量/环境管理手册程序文件》6.2/4.4.2 6.0 内容: 6.1 教育训练计划的编制、训练种类、训练方式、训练的评估、内外训的作业流程及执行等,均依照质量管理体系ISO9001:2008之《人力资源管理程序》相关内容执行。 6.2 危害物质过程管理的知识及技能需求鉴别： 6.2.1 每年年底由危害物质管理委员会主导、规划，并与人事单位及各部门主管进行协商后,将次年危害物质过程管理教育训练课程及相关技能要求列于《___年度教育培训计划表》，并提报危害物质管理负责人核定后作为实行训练及人力鉴别的依据。 6.2.2《___年度教育培训计划表》为配合月度各单位训练计划之纲要，须经危害物质管理负责人核定完成，并发配至各相关单位以利单位主管将训练不足的人力需求提列于其单位的训练计划中。 6.2.3 每月由人事单位按各部门公布的教育训练计划,重新拟定《 月份教育培训计划》,每次在安排教育培训必须提前七天填写《培训通知单》,经人事单位审核，主讲讲师会签，负责人核准后方可执行。 6.2.4 受训人员应准时参加课程训练并签写《培训签到表》,无故不参加教育培训者进行处罚，如有请假需以书面形式(格式自订)提出申请,并经单位主管确认。 公司员工接受教育培训的效果验证可分两种形式： a.处于特定岗位如：IQC、采购、工程、内审员等的相关人员视其课程内容须考核, 考核项目依实际情况而定,具体分为：笔试、机试、口试等类型, 机试和口试的培训效果考核进行记录； b.课程内容较为笼统性的教育培训(如环保基本常识/法律法规等)可采用现场提问的形式来呈现受训效果. 6.2.5 所有教育培训数据均必须在受训后三天内,由教育培训主办单位统一收交管理部存档管理。 6.3 教育培训及提高的执行:为有效达成各期所制定的环境政策意图,各项 教育方案及参与人员如下： 6.3.1 高阶管理人员： 由总经理及危害物质管理负责人于管理审查会议中陈述环保政策的意图或研讨环保目标的达成追踪,以强化对危害物质管理系统重要性的认知。 6.3.2 单位主管： 每年应不定期研讨本公司的危害物质过程管理的相关制度文件。 6.3.3 执行下列各项作业的员工应不定期接受与其作业有关的法规或内部规定的培训： 6.3.3.a.各单位内使用或储存有机溶剂的作业人员； 6.3.3.b.环保产品或非环保产品的作业人员； 6.3.3.c 危害物质测试人员需由测试仪器厂商或由专门机构培训。 6.3.4 内部审核人员应由已取得ISO内审员资格且接受委员会特定的危害物质过程管理系统内审课程并考核通过的人员任定;或经外部教师施以4小时以上的相关内部审核教育培训练习并通过考核的相关人员任定，合格后，方可担任审核工作。 6.3.5 每月应组织上月份新进员工进行相关环保基本知识的教育培训。 6.3.6 环保法规及其它要求事项辨识人员应经培训合格，并经危害物质管理负责人核定后,方可担任环保法规及其它要求事项辨识的工作. 6.3.7 欧盟的RoHS指令与客户的相关环保知识以及国际各国地方法律法规的相关条约规定的讲解由委员会安排专业人员进行讲授。 6.4 有关各作业及活动必须遵守的作业规定,应由单位主管定期作在线教育与早会宣讲,并沟通不遵守该作业程序有可能造成的环保冲击。 --