2011年哈尔滨市呼兰区农村教师专业能力培训总结..docVIP

2011年哈尔滨市呼兰区农村 教师远程通识培训总结 按照市教育局的总体要求，加强农村教师队伍建设，加速提升农村教师整体素质，提高农村教师专业能力，按照农村培训总体设计要求，以贯彻落实好市教育局提出的“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”为培训工作主题，以减轻农村教师负担，减少工学矛盾为出发点，以提高农村教师的专业能力为目标，以“练兵记实手册专业能力解读”为主要学习内容，以远程学习为培训模式，在市教育研究院教师岗位培训部统一组织安排下。依托全国中小学教师继续教育网，呼兰区实施了农村教师远程通识培训，并圆满的完成了此次的培训任务，现将培训过程总结如下。 一、领导重视，准备工作落实到位 为了认真搞好这次培训工作，根据—5月28日进行网上培训，时间历时一个月，4月26日，我校由校长牵头召开了培训专题会议，成立了领导小组和培训小组，提高了组织者的思想认识。在培训的前一天，各班的班任与辅导教师还参加了全国中小学继续教育网统一组织的远程视频教学，对培训的全部过程进行了认真细致的学习。4月28日建立了农村教师远程培训工作群，还把各学校负责培训指导工作的领导统一加入到了呼兰进修学校师训工作群内，此外各班的班主任与辅导教师也加入到了哈尔滨市形成了由师训到“继续网2011哈尔滨管理”群内，这样就形成了由上级主管部门到进修学校培训部门、由进修学校培训部门到基层学校负责培训工作的领导与进修学校培训部门到培训教师本人的网络联络体系，从而保证了培训信息流通方面的畅通无阻。因为4月28日是培训的第一天，要求培训教师必须在此天全部注册到继教网中，所以从27日起班主任辅导教师就在群里面发布公告，对注册进行了要求，然后在继教网上每隔一定的时间就进行统计，看哪个单位缺腿就给哪个单位打电话。师训部主任由于也是一个班的班任，所以更是亲自上阵，打电话、发公告，忙得不亦乐呼。这样到28日基本上所有的两个班级的500名学员全部注册到位。这其间学员遇到的各种注册问题（如：注册不进去说是此号已注册）班主任与辅导教师都及时的把问题反应到给继教网的技术人员，技术人员更是不厌其烦给予解答和处理，从而使问题得到合理的解决。这里要非常的感谢继教网的各位老师们。他们真是很辛苦。 三、学习认真，培训效果明显高效 “远程培训”为我们提供了丰富的学习资源，让我们领略了网络教学的先进优势。同时让我们在课前有了一个有利的教学参考与学习平台，也为我们设计了无限的发展空间，可以和同行之间进行多方面的探讨与交流，也为我们每个人展示个性风采提供了广阔的舞台，使广大教师能够捕获到更丰富，更前沿的教学信息。，，对我的培训工作很满意。 培训期间，教师们学习热情高涨，按要求听课、研讨、作业。通过不断的听课、研讨和做作业，使教师们对教材、教法理解的更深、更透了。让人更欣喜的是有多数教师摆正了听课与研讨的关系。特别是教研组各成员在学习中的沟通更加积极主动，他们更专注听课，听课中认真记录、反思，与以往的教学经验相对比，研讨中积极参与，勇于与专家对话。 培训结束后，我为了提高培训效果，加强后续研修工作，我们要求每位教师根据自己对培训的理解和感悟，撰写一篇新学期的说课教案，同时在在整个培训过程中，由于强化管理，使这次远程培训工作取得了良好的学习效果。总之，意识思想上重视，制度上保证，行动上落实，加上教师的积极认真的学习态度，使培训工作取得了预期的目的，提高了教师的业务水平和教育理念、拓宽了教师的视野，为教育工作注入了新的动力。大家纷纷感觉到此次培训真的是及时、有意义、对教学的益处很大。也感谢上级部门给了广大教师这次难得的机会。2011年6月22日 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎