教学课件：5.1 信息表达(宋老师).pptVIP

信息表达 【看图说话】：这是什么手势动作？表达什么意思？ 航母style之“多种版本” 哈佛大学零晨四点半的图书馆，表达什么主题？ 想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe 信息表达方式有：文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等 。 信息表达方式有：文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等 。 信息表达方式的选择应以满足信息接收 对象的 为原则。  同学a: 看老师手中的字“****”，在白纸上画图案; 同学b：看“同学a”的图案对“全体同学”进行比划; 全体同学：说出答案。 信息表达方式有：文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等 。 信息表达方式的选择应以满足信息接收 对象的 为原则。 同一信息可以采用 表达方式  小组讨论: 距离高考还有41天，对于高三的学长们来说是冲刺阶段，你会采用什么表达方式为他们加油鼓劲？ 信息表达