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学校工作计划16上
杏子铺镇中心小学2016年上学期学校工作计划杏子铺镇中心小学在过去的一年中,教学质量、艺体活动、德育工作、教研教改等各项工作均取得了不错的成绩。在县局、中心学校的两级年度评估中均列A类学校行列。为了更好地开展教育教学工作,办好让群众满意,让家长放心,让学生成长的教育,特制订如下计划: 一、学校基本情况:学校于2015年通过了省级合格学校验收,学校现有教学班级12个,教职员工25人,专任教师24人,在籍学生459人。教学质量连续多年位居全镇小学学校之首。在阅读教学、教研教改、校安工程、安全管理等工作上走在全镇乃至全县之首。本学期重点工作:1、继续抓好教学质量管理,确保小六毕业会考继续领跑全镇;大力开展德育活动,按照中心学校四个一的要求做好德育工作;2、继续以阅读为抓手打造学校特色,重点做好阅读常规管理、阅读课程体系构建、阅读课题研究三方面的工作;3、以“大班额常态化课堂教学改革”试点为契机,强力推进课堂教研教改工作;4、以艺体教学为抓手大力构建学校四课建设课程体系;5、以“县级安全文明校园”创建活动为契机,不断完善学校安全管理制度和安全工作机制,创建平安和谐校园;6、以中心学校“常规五制”为框架,不断完善学校常规工作管理制度;落实各项常规工作的执行;7、完善绩效考核和教师积分管理制度;8、大力推进教师作息技术应用水平提升工作,提高课堂教学的信息化程度,实现减负增效;9、继续不断改善办学条件和校园环境;三、主要工作措施:1、狠抓教学质量:A、实行教学质量动态化管理,具体做法是坚持课堂上的当堂检测;每周一汇总,每月一分析;B、强化质量意识,尤其是强化合格率的意识,从最后一个学生抓起,搞好培优辅差作;大力推进德育工作:A、推进四个一活动;B、开展德育序列化活动;C、开展好留守儿童心理疏导工作;继续不断推进阅读工作,扩大阅读教学成果:A、完善阅读教学课程体系,对各年级段的阅读目标和具体措施进行进一点细化与完善;B、开展好阅读创作活动,提高学生的阅读创作能力;全期举行不少于2次大型创作比赛,并配套组建阅读创作兴趣小组。C、开展好阅读课题研究,继续深挖阅读与课堂教学的互动性。本期至少举行4次大型阅读课题实践、研讨活动;组织教师撰写研究论文。强力推进教研教改工作:A、完成中心学校下达的各项教研活动承办工作;B、组织一轮特岗教师培训;重点培训备课与作业设计;C、大力推进课改工作,出台课改办法,形成课改工作研究机制,坚持每周一次课改实践。D、鼓励教师参加各级组织的教学比武、录像课大赛、微课大赛等教学类赛事。大力推进四课建设:A、实行责任管理,将四课建设的各项工作细化到人,责任管理,并与绩效考核和积分管理制度挂钩。B、完善四课系统,培训好师资力量。尤其是对学生的心理健康教育和国防教育与各学科地有机结合、渗透。抓实安全管理工作:从校舍安全、学生交通安全、校车安全、食品和饮用水安全等方面不断完善制度。同时落实好每月的安全工作绩效考核制度。及时记录、公正考核,每月公开结果。抓实常规管理工作:A、落实签到签离制,坚持每日一小结,每周一汇总,每月一考核;B、落实随堂听课制,校务会牵头,做好示范作用,同时做好制度的宣传推广工作;C、落实周工作汇报制,坚持每周五向中心学校汇报一周工作开展情线,及时总结,发现问题;D、落实好常规月检制,坚持每月一次的常规工作检查,及时总结、及时通过,及时整改。E、落实好教案课前送检制,坚持教案课检是提高课堂效果的有效办法,也是保障教学有序进行的必要手段。学校通过校务会和教研组对全校教师的常分规工作进行检查。具体工作安排:二月:开学工作;2、学籍管理与维护;3、开学主题教育活动;4、开学典礼。三月: 学雷锋主题活动;2、社会实践活动展示;3、送课下校;课题课改专题研究会;5、课题实践活动;6、语文组集体备课;数学组课改实践;8、安全演练;9、完成问题学籍处理与在校生注册;10、工会活动;11、与娄底六一网络联校准备与开班开课;12、毕业班工作会议四月:留守儿童主题活动月; 2、阅读创作大赛;3、科技制作大赛;组队参加中心校球类运动会;5、开展“XX我想对你说”演讲比赛;常规五制自查自纠活动; 7、迎接办学水平评估;阅读工作评估准备工作; 9、课题与课改工作专题会;10、班主任工作交流会;五月:第二次送课下校活动;2、期中质量检测与总结表彰;庆祝五一开展三爱三节主题教育活动;家长会 4、课改展示活动(教学比武);5、信息技术校本培训月;安全演练; 7、广播体操比赛;参加课间大活动评比活动;9、特岗教师培训周活动六月:学校班主任论坛;2、工会活动;3、庆六一校园文化艺术节;期末考试;5、发展新队员;班队活动展示周;学期班级评比活动与总结;各室期末总结;庆传统,诵经典阅读主题活动;七月:绩效考核,评优评先;2、
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