中学生课外名著阅读指导与评价方法概谈.docVIP

中学生课外名著阅读指导与评价方法概谈 　　【摘 要】对于课外的阅读来说，是中学生在学习语文期间必须要进行的一项活动。阅读能够有效地提升中学生的语文学习能力，帮助其在语文学习的过程当中对于知识点以及写作方法的掌握更加明确。中学生的阅读应当多加围绕经典的世界名著而展开，吸收名著当中的思想内涵，以此加强自身的各方面素养。 　　【关键词】中学生；名著阅读；课外阅读 　　适当地在课外展开合理、有效的阅读活动，能够极大程度上开阔中学生的知识视野，除了丰富见识，更加锻炼了中学生在作文方面的写作能力。要知道，想要渊博的知识和丰富的精神内涵，必然与课内和课外的阅读有重要的联系。尤其是课外方面的阅读，因可选择的读物种类繁多，中学生在进行课外阅读时务必要经过老师的悉心指导。名著类读物能够有效地加强中学生的精神修养，并吸收蕴含在其中的丰富内涵，在教导中学生进行语文学科的学习时，老师应当多加鼓励和推荐学生阅读课外名著。 　　一、阅读课外名著的重要性 　　1.语文学习中的特征要求 　　语文这一课程其自身便有着极强的灵活性和社会性，所涉及到的知识也是极为广泛的。在语文学习的过程中，所延伸的知识与日常生活中延伸的知识是对等的，学习语文便是学习生活。仅仅在课堂上展开阅读是完全不够的，因为课本当中的内容有限，而整堂课程又无法空出大量的时间进行专门的阅读，所以必须要全面推广课外的阅读[1]。在课外进行的阅读