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化学物质及变化——教案
化学物质及变化——教案 [1500字]
《第二章 化学物质及变化》归纳与整理
（第一课时）
教学目的：
1、巩固物质的分类及方法，了解胶体的主要性质。 2、进一了解离子反应的本质及离子方程式书写。 教学重点：
离子反应的本质及离子方程式书写。 教学方法：
整理、归纳、探讨、交流、讲练结合。 教学过程：
[归纳整理]一、1、物质的分类（用不同方法对常见物质及化学反应的分类） 2、胶体分散系及性质
[交流]经过交流相互补充、完整。
[投影] 四种基本反应与氧化还原反应的关系
1、化合反应指两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，有些属于氧化还原反应，有些属于非氧化还原反应。
分解反应指一种物质分解生成两种或两种以上其它物质的反应，有单质生成的分解反应是氧化还原反应，有些分解反应属于非氧化还原反应。
置换反应指一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。置换反应都是氧化还原反应。
复分解反应指的是两种化合物相互起反应生成另外两种化合物的反应，发生复分解反应的条件是：有气体，沉淀或难电离物生成。这里的复分解反应主要指的是离子交换反应，不属于氧化还原反应。
2、照分散系微粒直径大小不同，将分散系分为浊夜，胶体和溶液。。一般地说，溶
液分散质粒子小于1nm，浊液中离子通常大于100nm，介于1nm～100nm的为胶体。胶体主要性质有：丁达尔现象、布朗运动等。
[练习] 1.胶体的本质特征是
A、 达尔现象 B、微粒带电 C、微粒直径为10～10m D、布朗运动 2.下列关于胶体的说法中正确的是
A.胶体外观不均匀 Ｂ.胶粒不能通过滤纸
Ｃ.胶粒做不停的、无秩序的运动Ｄ.胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 3.氯化铁溶液和氢氧化铁胶体共同具有的性质是
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