六年级语文上《口语交际习作七》.pptVIP

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六年级语文上《口语交际习作七》

怎么写? (一)?整体看图 1. 先看图片,图片上有什么? (有7只鸭子,一只大鸭子应该是鸭妈妈,其他的6只是它的宝宝,还有所有的车都停下,等小鸭子一家过马路。) 2.它们在干什么? (它们也许出来散步,正在过马路;它们也许去郊游,正在过马路;也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面……)你还可以描述一下当时的天气情况,衬托出当时鸭子一家的心情。 3. 看看鸭妈妈的样子?再看看它身后的小鸭子呢? (鸭妈妈:昂着头,悠闲自在地一摇一摆的走着, 它心里会在想什么呢?是不是和他后面的宝宝说着话呢) 小鸭子:排着队,紧紧地跟着妈妈,很乖很可爱。 怎么写? (二)?小鸭子发生意外: 1.看完图片后,请大家看看下面的文字报道,在鸭子们过马路时发生了什么事情? (有几只小鸭子掉进了下水道!) 2.鸭妈妈马上就发现了吗?还是后知后觉呢?你可以根据自己的想象自己定夺! 3. 路面的小鸭子,它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗?它们会有什么反应呢?(说些什么?做些什么?) 4. 掉进下水道的鸭宝宝 此时会说些什么?会做些什么?或者想些什么呢? 怎么写? (三)?鸭妈妈急中生智 1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道,这时,鸭妈妈什么反应? 你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗?她会说些什么?想些什么呢? 2.鸭妈妈马上镇定下来,它在想办法救自己的孩子?可在马路上找谁呢?对,找巡警! 3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢? (1)鸭妈妈走到巡警身边,拍打着翅膀,不断地嘎嘎叫着,(用嘴去叼他的裤子)引起他的注意。 (2)鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫,引来路人的注意,路人一看,原来小鸭子掉在水里了,但是又打不开井盖,路人帮忙叫警察。 怎么写? (四)巡警救小鸭子 下水道井盖被打开了,可是警察够不到小鸭子啊,怎么办? (1)警察去附近的鱼店借了个鱼网,把小鸭捞起来。 (2)把帽子拿下来,小心地放进井里,让小鸭子站在上面,捞起来。 (3)把鞋子脱下来,拿着鞋带,捞起小鸭子。 (4)是否还有其他的方法呢?你可以发挥自己的想象。 怎么写? (五)小鸭子获救 小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢? (围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫……) 最后鸭子一家又继续上路了,此时马路上所有的车子都为他们让路。 怎么写? (六)自己的感受 ???? 当你看到热心巡警、路人救助小鸭子,看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时,你的内心会有怎样的感受? 聪明的鸭妈妈 一天早晨,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,走在温哥华街头,正准备去河里洗澡。 马路上,小鸭子们大摇大摆地走着,兴高采烈地向小河奔去。真是乐极生悲,突然间,一只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈过了马路后清点了一下自己的孩子,发现少了一只小鸭子。鸭妈妈发出了“嘎嘎”的呼唤声,像是呼叫小鸭子,小鸭子听到了妈妈的喊叫,也回答了妈妈“嘎嘎”两声,鸭妈妈连忙沿着声音走了过去,在一个路旁半开的下水道口找到了即将被冲走的小鸭子。鸭妈妈看了非常焦急,也非常冷静,因为她知道,一慌张,什么事情也做不了的。   鸭妈妈急中生智,一想,不如去找巡警求助吧。鸭妈妈让其他小鸭子在路边等,不要乱走。小鸭子们非常听妈妈的话,站在路边一动也不动,耐心等着妈妈。鸭妈妈快速寻找,很快就发现了巡警,连忙急速奔跑过去。鸭妈妈不顾一切地奔跑到巡警旁边,拉了拉巡警的裤脚,可巡警并没有理会鸭妈妈,以为是在和他玩。鸭妈妈着急了,用力地拍着双翅,拍了很长时间,巡警俯下身子,凝视着鸭妈妈,巡警感受到了鸭妈妈很着急,着急中还带着一丝伤心。  后来,鸭妈妈又使劲地拉了拉巡警的裤脚,巡警顺势往前走去。这样走了一段路,鸭妈妈停住了脚步。巡警向四周看了看,也没什么,就是好像堵车了,巡警刚要向那边走去,鸭妈妈“嘎嘎”急叫,巡警四下看了看。突然看到了下水道中有一只小鸭子,它身体已经湿透,金黄的羽毛被染成了漆黑,因为那下水道实在是太脏了。小鸭子拼命地在下水道里挣扎着。巡警明白了,鸭妈妈肯定是想让他把小鸭子给救上来,可下水道太深了,又很脏。眼看着即将被冲走的小鸭子,巡警急速想办法。        巡警向四周望了望,看见那边有一个卖渔具的小店。就连忙跑了过去,和店长快速的交流着,然后,巡警向店里借了一个长柄的鱼。巡警拿了鱼网,来到下水道边,巡警去捞小鸭子时,鸭妈妈对着小鸭子叫了几声。小鸭子似乎听懂了妈妈的话,乖乖地进了鱼网,小鸭子被成功的救上来了。 鸭妈妈用力地拍着双翅,围着巡警转圈,可能是以这种方式感谢巡警吧,夸他心肠好! 我想,动物与我们人类之间有着密不可分的关系。我们要善待动物,保护地球上

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